张华同学在做测定小灯泡额定功率的实验中，所用电源电压6 V，滑动变阻器最大阻值为15 Ω，小灯泡额定电压为2.5 V，电阻约为6 Ω，他所连电路图中(如图所示)，有三处错误或不妥，请指出：

(1)________________________．

(2)________________________．

(3)________________________．

在“测定小灯泡的功率”实验中，已知小灯泡的额定电压为3.8 V，电源电压为6 V，估计小灯泡的额定功率不超过1.2 W．

(1)连接实物图．(如图甲所示)

(2)若滑动变阻器有甲“20 Ω　1 A”、乙“5 Ω　2 A”两种规格，本实验应选用________．(填“甲”或“乙”)．

(3)闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率为________W．

在用电压表和电流表测定小灯泡功率的实验中，实验桌上配有下列器材：小灯泡(额定电压6.3 V，额定功率约2 W)，电流表(0～0.6 A，0～3 A)，电压表(0～3 V，0～15 V)，低压电源(2 V，4 V，6 V，8 V)，滑动变阻器(50 Ω，1.5 A)，开关一个，导线若干．

(1)低压电源选________V电源，电压表选________V量程，电流表选________A量程．

(2)画出实验电路图．

(3)实验步骤：A．记下电压表和电流表读数；B．合上开关；C．按电路图连接实物；D．调节滑动变阻器，使电压表的示数达到灯泡的额定电压值；E．使滑动变阻器连入电路的阻值最大；F．断开开关，拆开电路，整理好仪器．请把以上实验步骤的序号按合理顺序重排________．

如图所示，在测定小灯泡电功率的实验中：

(1)实验的原理是________．

(2)画出实验电路图．

(3)依据电路图，用笔代替导线将上面的实物连接成实物电路．

(4)在连接电路过程中，开关应________，滑动变阻器的滑片应放在________位置．

(5)完成下表：

为了测定额定电压2.5 V，功率约为1 W的小灯泡的功率，现有下列器材可供选用：2 V和6 V电源各一个，电流表(0～0.6 A，0～3 A)、电压表(0～3 V，0～15 V)、滑动变阻器、开关各一个，导线若干．

(1)电源应选________V．

(2)电流表量程应选________A．

(3)电压表量程应选________V．

(4)电路连接检查无误后，在闭合开关前，滑动变阻器电阻值应调节到________位置．

张宇同学做了三个实验，根据发生的现象，你能得出什么结论？如图所示．

发电机是怎样发电的？

　　设计实验　　把一台手摇发电机与灯泡、电流表串联在电路中．如图所示，使线圈在磁场中转动．

　　提出问题　　线圈内产生电流时大小和方向是否发生变化？

　　讨论交流　　通过观察可知：灯泡发光，电流表的指针左右摆动．灯泡发光说明线圈中有电流产生，电流表的指针左右摆动说明线圈中产生的电流大小和方向是变化的．

在安装直流电动机模型的实验中照图所示把安装好的电动机、变阻器、开关串联起来．

(1)请用笔画线代替导线完成图中实验器材的连接，并画出电路图．

(2)合上开关观察线圈的转动，如果想改变线圈的转动方向应该怎么办？如果想改变线圈的转动速度应该怎么办？

(3)线圈为什么能连续转动？

如图所示为小玲和小辉同学制作的直流电动机模型．他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连．用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮．将线圈放在支架上，磁体放在线圈下．闭合开关且用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来．

(1)直流电动机的工作原理是________．

(2)通过改变________，可以改变线圈的转动方向．

(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后线圈不能连续转动，请你分析可能的原因是________．

通电线圈在磁场中会怎样运动？

　　设计实验　如图(A)所示，把线圈放在磁场中，闭合开关，当线圈中通有电流时，观察线圈如何运动．

　　提出问题　(1)通电线圈会转动吗？

　　(2)能连续转动吗？

　　讨论交流　通过观察，当接通电源后，发现线圈ab边向上运动，cd边向下运动．我们可以用左手定则进行判断，线圈ab边受力向上，cd边受力向下，因此线圈可绕轴顺时针转动．当转过90°角时．线圈左右摆动后静止在如图(B)所示的位置上．