如图所示是研究影响电阻大小因素的实验装置，现将a、b、c、d四种规格(如下表)的导体分别接在M、N之间进行研究比较：

要研究电阻与长度的关系，应比较________和________导体的电流；要研究电阻与横截面积的关系，应比较________和________导体的电流；要研究电阻与材料的关系，应比较________和________导体的电流．

如图所示的电路中，A、B、C、D为四个接线柱．闭合开关后，灯不亮，已经确定是由于灯泡开路或短路引起的．在不准拆开电路的情况下，请你用一个电压表分别对故障进行判断，把方法和判断结果填入下表中．(只填写一种方法)

如图是某同学测小灯泡L₂两端电压的电路图，请指出图中的两处错误：

(1)________；

(2)________．

如图是一位同学所连的电路，他要测量L₁两端的电压．他的电路有几处错误，请在图上用铅笔线改过来，并画出正确的电路图．

如图所示是小红所连接的电路，她要测量灯泡L₁两端的电压，小明仔细观察后发现她连接的电路有错误．请你帮他找出错误，并在图中改正过来．

某同学用一只0－0.6 A和0－3 A两个量程的电流表研究图甲中通过a点、b点、c点的电流的大小关系．

(1)当把电流表接入a点时，闭合开关，发现电流表指针反向偏转，其出现故障的原因是什么？怎样排除？答：________．

(2)故障排除后，电流表在a点、c点时指针的位置如图中乙所示，电流表接在b点时指针指的位置如图中丙所示，请将电流表的读数填入表格内．

(3)通过本实验，你得出的结论是________．

为探究并联电路中电流的规律，小明设计了如图甲所示的电路(干路中的电流约为1.2 A，支路中的电流约为0.5 A)．请你帮助他把图乙中的实物用笔画线代替导线连接起来．

当如图所示的电路接通以后，发现电流表A₁的读数比电流表A₂的读数要大一些，原因可能是(要求答出3种不同的原因)：

(1)________．

(2)________．

(3)________．

如图所示的两个电流表刻度盘也许是你没有见过的，请读出指针所指示的示数．

用打气筒给自行车轮胎打气时，筒壁会发热．针对这一现象，杨光说：“这是活塞压缩空气做功，使空气的内能增加，温度升高造成的．”可李明却说：“不对！这是克服活塞与筒壁的摩擦做功，使筒壁的内能增加，温度升高造成的，属于摩擦生热．”两人意见不一，发生争执，谁的观点是正确的呢？请你和同学一起共同设计实验进行探究．

目的：探究打气筒筒壁发热的原因．

(1)验证：打气筒筒壁发热的原因是“活塞压缩空气做功造成的”或“活塞与筒壁的摩擦造成的”．

(2)实验：①提供甲、乙两个相同的打气筒，同时压缩活塞10次，其中甲打气筒的出气口用手堵上(注意不要堵得太严)，乙打气筒的出气口完全放开，用手感受筒壁的温度．

②稍停几分钟，再做一次，感受筒壁的温度．

③将实验的现象记录下来．

(3)分析论证

①通过实验的现象说明，打气筒筒壁发热与活塞压缩空气做功是否有关？

②通过实验的现象说明，打气筒筒壁发热与活塞与筒壁的摩擦是否有关？

(4)交流：把你们的结论或发现跟其他同学交流，比较有什么相同和不同．