南京市某中学初三年级课外兴趣小组的同学，按照图甲所示的实物连线图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5 V”字样)，在实验过程中得到如下表所示的一组U和I的数据．

(1)根据实物图，画出对应的电路图．

(2)灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，请将读数填入表格的空格处．此时小灯泡的电阻是________(小数点后保留一位有效数字)．

(3)分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻________(填“变大”“变小”或“不变”)，进一步分析表明________．

如图1所示为用伏安法测电阻的电路图，电路中电流约0.4 A，待测电阻约10 Ω．

(1)开关闭合前，图1中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的________端(填“a”或“b”)．

(2)电压表应选________的量程，电流表应选________量程．

(3)根据电路图(图1)将实物图(图2)用笔画线代替导线连接起来．

(4)当电流表、电压表的示数如图3所示，则测得电阻值为________．(量程已选)．

(5)某同学在实验过程中发现：闭合开关前电流表的示数为0，电压表的示数为6 V，闭合开关后电流表指针向左偏转，电压表的示数仍为6 V，其原因是：①________，②________．

如图所示，用伏安法测电阻，要求滑动变阻器必须接b接线柱．

(1)画出电路图．

(2)画出实物图．

(3)连接电路时开关S应________，滑动变阻器的滑片应置于________端．

(4)由图可知电流表的示数是________，电压表的示数是________，测出的电阻R＝________．

如图甲所示是伏安法测电阻的实验电路图．

(1)在图中“○”内填上电表的符号．

(2)依电路图连接如图乙所示的实物(导线不能交叉)．

(3)某同学某次实验中两表示数如图丙所示，则这时灯泡的电阻是________Ω．

小明同学按如图所示的电路图进行了下列实验：保持电阻R₁不变，改变滑片P的位置，使电压表V₁的示数分别是2 V，4 V和6 V，得到下表中电压表V₂，V和电流表A相应的读数．

(1)分析表示三只电压表每一次数据，得到的结论是________．

(2)分析电压表V₁和电流表A的数据，得到的结论是________．

在研究电流跟电压、电阻的关系的实验中，一位同学已经按图甲所示电路图用笔画线代替导线将实验器材连接成如图乙所示电路，指出他连接的电路中的错误，填入下列横线．

(1)________

(2)________

(3)________

为了探究串联电路中电压的规律，请：

(1)写出实验需要的器材．

(2)画出实验电路图．

(3)设计一个记录实验数据的表格．

小明设计了如图所示的电路来探究并联电路中电压的规律，分别把电压表连在电路的a，b两点、c，d两点、e，f两点测量电压，记录数据如下：

则可得出并联电路的电压规律________．

给你一个电源、一个电压表、一个电流表、两只小灯泡和若干导线，请你设计一个电路，要求两灯并联，电流表测干路中的电流，电压表测L₁两端的电压，请在图中标出电流方向和电表的正、负接线柱．

在用电压表测电压，电流表测电流的实验中，当U＝4.5 V，I＝1.5 A，在图甲、乙中标出指针的位置和使用的接线柱．