科目: 来源:物理教研室 题型:058
如图所示,是探究牛顿第一定律的实验,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在不同材料的水平面上继续运动,分别停在图示位置.
(1)让小车从同一斜面的同一高度滑下;是为了________.
(2)小车依次在毛巾表面,棉布表面,光木板表面上滑过的路程一个比一个长,是因为________.
(3)合理外推这个实验的结论:如果小车以某一初速度冲上一个光滑水平面将会________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:物理教研室 题型:058
不同的运动项目对运动鞋摩擦的要求不同.某探究性学习小组对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究,如图所示.他们先测出每只不同类型运动鞋的质量,再往质量小的鞋子里均
匀摆放砝码,使鞋子(连同鞋里砝码)的质量均相等.接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋,使它们沿水平桌面滑动,读取各次弹簧测力计的读数.
(1)探究中“使鞋子(连同鞋里砝码)的质量均相等”,这是采用了________的探究方法.
(2)测量时,沿水平方向匀速拉动运动鞋,则此时运动鞋所受滑动摩擦力与弹簧测力计拉力的大小________.这种测摩擦力的方法是________(填“直接”或“间接”)测量法.
查看答案和解析>>
科目: 来源:物理教研室 题型:058
下表是某实验小组的同学做“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录
(1)分析比较1、2两组数据,可得出结论________.
(2)分析比较________两组数据,可得出结论:压力相同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
查看答案和解析>>
科目: 来源:物理教研室 题型:058
将一只弹簧测力计水平固定,用另一只弹簧测力计的钩子与甲的钩子相连如图所示,用10N的拉力向右拉乙,那么最后甲、乙两测力计的示数分别为多大?甲 、乙
查看答案和解析>>
科目: 来源:物理教研室 题型:058
完成下面的实验报告
实验名称:弹簧测力计测力.
实验目的:练习使用弹簧测力计,学习正确使用弹簧测力计测力的方法.
实验器材:弹簧测力计、________、________、一根头发.
实验步骤:
(1)观察弹簧测力计的量程,并认清刻度上每一小格表示的力的大小,________.
(2)用手拉测力计的钩子,使指针指到1N、5N处感受力的大小.
(3)用弹簧测力计拉放着水平放置的长木板上的木块匀速前进,________.
(4)用弹簧测力计拉木块沿倾斜放置的木板________读出拉力的大小.
(5)将一根头发的一端拴在弹簧测力计上,用力拉头发的另一端,读出头发被拉断时拉力的大小.
(6)将测得的结果填入事先设置好的表格中.
查看答案和解析>>
科目: 来源:物理教研室 题型:058
找一块磁铁和一个小铁球:①让小铁球在水平桌面上做匀速直线运动.②在小铁球经过的路径旁放一块磁铁,再次让铁球从原出发点,保持初始速度不变地滚出,会看到什么现象?这个现象说明什么?
查看答案和解析>>
科目: 来源:物理教研室 题型:058
图左边的实线框内是某一物体的形状,右边4个是供选择的物体像的形状(不论像的大小).
(1)在照相机的毛玻璃取景框上看到该物体的像的形状为________;
(2)在平面镜中看到的该物体的像的形状为________;
(3)把投影仪的反射平面镜卸掉,让物体的像成在天花板上,这时看到该物体的像的形状为________;
(4)用放大镜看物体,看到的该物体的像的形状为________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com