如图所示，将一根导线平行地拉在静止小磁针的正上方，当导线中通电时，小磁针发生偏转，这个实验称为________实验，它表明了________周围存在着________．

如图所示是研究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图．比较甲、乙两图可知感应电流方向与导体做_______的运动方向有关；比较甲、丙两图可知感应电流方向与________的方向有关．

如图所示，是检验磁场对通电导体作用力的实验装置．当导线ad中有某方向电流通过时，它受到磁场的作用力向上．

(1)如果仅将两磁极对调位置，导线ad受力向_____；

(2)如果磁极位置不变，仅改变ad中的电流方向，导线ad受力向_____；

(3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导线ad受力向_____．

如图所示，挂在弹簧测力计下方的铁块置于一匝数可变的电磁铁的上方．

(1)当开关S由4调到3时，弹簧测力计的示数将变大，这说明电磁铁通电时________．

(2)当S接2时，要想使弹簧测力计的示数在测量范围内变大，可采取的方法是________(写出一条即可)．

如图所示，是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针．根据图示的实验现象他得出的结论是：当_____________一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性_____________．将滑动变阻器的滑片向右移动时．铁钉吸引的大头针将_____________(填“变多”“变少”或“没有变化”)．

用图所示装置进行实验探究．研究对象共有：铁片、铝片、玻璃片、纸片、钢片，将这些研究对象分别置蹄形磁体与回形针之间．请将实验探究的结果填写在下表中．

上述实验结果表示__________________________．

丁丁从两个相同的扬声器上拆下来两块磁体，他发现当两块磁体某两个面相对时，没有用力两个面就靠在了一起，将其中一块磁体换成另一个面，再使它们相互靠近，这回即使用了很大的力气，也没有把它们靠在一起．他想两个磁体间相互作用一定存在着什么规律．于是他接下去做了下面的实验，取一个已标明S极和N极的条形磁体，和一个带有支架的大磁针．当磁针静止后，用磁体的S极靠近磁针N极，磁针被吸引，用磁体N极靠近磁针N极，磁针被排斥，通过实验他明白了．

请你帮他写出结论：______________________．

如图所示，电源电压为12V保持不变，要使电路中电流为1A，需在AB间接入电阻，但手边只有阻值为，，，，，的电阻各一个，怎样用已知电阻组成所需电阻？写出其中两组办法：

(1)____________________________；

(2)____________________________．

某同学在用伏安法测小灯泡电阻的实验中，发现当灯泡两端电压升高时，根据实验数据得出的灯丝电阻也逐渐变大，这可能是因为灯丝电阻随____升高而变____造成的(该同学实验过程，电路连接都无错误)．