科目: 来源:物理教研室 题型:058
在探究凸透镜成像的实验进行前,应先获取凸透镜的焦距,请你写出两种获取凸透镜焦距的方法.
①______________________;
②______________________.
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用不同焦距的凸透镜进行成像实验探究,所得到的结论是______的,但成同样性质的像的物距、像距的数值是______的.(填“相同”或“不同”)
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通过分析凸透镜成像规律的实验数据可知:
①当物体位于凸透镜的________处时,成等大、倒立的_______像;
②当物体位于凸透镜的_____和_____之间时,成放大、倒立的_____像;
③当物体位于凸透镜________之外时,成缩小、______的_____像;
④当物体位于凸透镜_____之内时,成______、正立的虚像.
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在探究凸透镜成像规律的实验中,光具座上依次放_______、_______、_______,并且通过调节使______的中心、_____的光心、_____的中心大致在同一高度.
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平面镜成像的特点是:①平面镜成的像是________,②像与物体_________,③像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离________,④像和物体的连线和平面镜_________.
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某同学用一支如图所示的刻度尺,测量物理书的宽,他的测量如图所示,图中是他观察读数时眼睛的位置,请指出他测量中的四个错误之处:
(1)_______________________________
(2)_______________________________
(3)_______________________________
(4)_______________________________
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为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象.
甲.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.
乙.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
丙.吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不动的声音.
丁.在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
你认为能说明声音的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明了什么问题?
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一只小蜗牛从A点爬到B点的路线是一条曲线,如图所示,要测出这段路线的长度,所需要的器材有___________________.
测量步骤:
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科目: 来源:物理教研室 题型:058
如图是测球的直径,由图可知:刻度尺的量程是_______,分度值是________.球的直径是________;若改用米做单位来记录这个数据,则此球的直径是________.
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