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科目: 来源:物理教研室 题型:058

如图所示的电路图探究材料的导电性,在M、N间接入干木棒,闭合开关,灯泡不亮;在M、N间接入铜丝,闭合开关,灯泡亮,这说明______是导体,_____是绝缘体.

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

如图所示分别是铝、铅的电阻随温度变化的曲线,由图提供的信息可以知道:

(1)________________________________;

(2)________________________________.

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

阅读表格,综合考虑下表各方面的因素,回答以下问题.

注:表中导热性能1→9表示导热性能由强到弱;导电性能1→9表示导电性能电强到弱

(1)导电性能最好的两种金属是________.

(2)在你认为导电性能好的金属中,哪种更适宜做导线?

(3)为什么用铝锅炒菜时锅底易产生变形,而用铁锅则不会?

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

如图的装置是最简单的电话模型图,请你说说做此试验需要哪些器材?并说出各个器材的作用.

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么有关系时,一位同学做了如图(a)、(b)、(c)的三个实验,图中AB表示闭合电路的一部分导线,导线上的箭头表示电流的方向,F表示导线受力方向,S、N表示蹄形磁铁的南、北极.

(1)通过实验(a)、(b)说明,通电导线在磁场中的受力方向与_____的方向有关;

(2)通过实验(a)、(c)说明,通电导线在磁场中的受力方向与_____的方向有关.

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

如图是电动机模型示意图,①和②是______,它们的作用是______,③和④是______,⑤是_____,⑥是_____.在如图所示位置,接通电源后,线圈AB边和CD边中的电流方向________(填“相同”或“相反”),它们受到力的方向________(填“相同”或“相反”).若将两磁极对调,则线圈将向_________(填“相同”或“相反”)方向转动.

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

安装直流电动机后,把电动机、变阻器、电源、开关______(填“串联”或“并联”)起来,合上开关,接通电路,观察______情况;把电源两极对调一下,改变_____的方向,线圈转动方向将_____(填改变或不改变);把磁铁的两极对调一下,改变_____方向,线圈转动方向将______(填改变或不改变).用______改变电流大小,线圈转动的速度将______(填改变或不改变),电流越大,转速_______.

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

如图所示,线圈中电流的流向是由a→_____→_____→____.ab边受力竖直向上,则cd边受力竖直_____.这两个力,大小_____、方向_____、不在同一直线上,在这两个力的作用下线圈就会____.

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

如图所示,把导线ab放在磁场里,闭合开关,电流通过导体ab时,导体ab受到____的作用就会_____.把电源的正、负极对调后再接入电路,闭合开关,导体ab的运动方向发生了变化,这表明通电导线在磁场中受力的方向跟_____方向有关.保持导体ab中的电流方向不变,把蹄形磁铁上、下磁极调换,导体ab的运动方向又发生了改变,这表明磁场力方向与________有关.

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学做出以下猜想:

猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;

猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强;

猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强.

为了检验上述猜想是否正确,小丽所在的实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:

用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁,如图所示的(a)、(b)、(c)、(d)为实验中观察到的4种情况.依据小丽的猜想和实验,完成下面填空:

(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它们____的不同;

(2)通过比较____两种情况,可以验证猜想A是正确的;

(3)通过比较____两种情况,可以验证猜想B是正确的;

(4)通过比较(d)中甲、乙两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充______.

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同步练习册答案