科目: 来源:物理教研室 题型:058
小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中的错误有:
(1)__________________________________________________________;
(2)__________________________________________________________;
(3)__________________________________________________________.
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科目: 来源:物理教研室 题型:058
某同学想用托盘天平测量一枚大头针的质量,他设计的具体步骤如下:
(1)把天平放在水平工作台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处;
(2)把大头针放在右盘,向左盘加减砝码,并调节游码直到天平平衡;
(3)盘中砝码的总质量加上游码的质量便为一枚大头针的质量.
在他的实验中,哪些操作不正确?
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科目: 来源:物理教研室 题型:058
使用天平前,首先应将天平放在___________上,并将__________移至称量标尺左端的“0”刻度线,调节___________,使指针尖对准______的_____的刻度线.
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科目: 来源:物理教研室 题型:058
你能否设计一个实验,探究两个力和互相垂直时,合力的大小和方向吗?要求:写出器材、实验步骤和猜想的结果.动手做一做,看看实际结果与猜想是否一样?
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科目: 来源:物理教研室 题型:058
两辆小车,车身很长,一辆车表面光滑,一辆车表面粗糙,上面分别立着一块长方体物块.物块随小车一起运动,当小车突然停止运动时,在如图所示甲中,你能看到的现象是_______,其原因是________;如图乙中,你看到的现象是_________,其原因是____________________.
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科目: 来源:物理教研室 题型:058
如图是研究电磁感应现象的实验装置.实验时,要使电流表的指针摆动,应先________.然后让导线ab________(选填“上下”或“左右”)运动.
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学了“电动机”后.李亮同学采取下列办法自制了一个小电动机,把漆包线绕成1cm×2cm的矩形线圈,线圈两端各留约5cm,从矩形短边引出(如图甲所示),然后用小刀将一端漆皮全部刮去.另一端只刮去上半周或厂半周(如图乙所示),然后用粗铜线做两个支架固定在硬纸板上.两个支架分别与电源的两极接触,把线圈放在支架上,永磁体放在线圈下.小小电动机就做成了(如图丙所示):
(1)线有一端只刮去半周漆皮的目的是使线圈在转动过程中.每转1周只有半周线圈中有电线通过,从而受到________;(2)当线圈中没有电流通过时。线圈由于________仍能继续转动:(3)图乙两端只刮去半周漆皮,这一设想所起的作用与实际电动机中________装置相似.
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