科目: 来源:101网校同步练习 初三物理 人教社(新课标2001-2年通过) 人教实验版 题型:058
为了研究物质的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100 g和200 g的温水,实验时,让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况.记录数据分别如表一、表二所示.(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等)
(1)分析比较表一和表二中的数据可知,实验时,两杯水所处环境的温度是________的(选填“相同”或“不同”).
(2)分析比较表一(或表二)中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:________
(3)分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是:________
(4)进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,还可得出的初步结论是:________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:101网校同步练习 初三物理 人教社(新课标2001-2年通过) 人教实验版 题型:058
实验设计:如图是测定机械效率所用的滑轮,A为定滑轮,B为动滑轮,若使绳的拉力沿向上的方向作用.
(1)如何组装该滑轮组,请画在图上.
(2)在这个实验中需要测量的物理量是________,________,________和________.
(3)在这个实验中所需要的测量工具是:________和________.
计算效率的公式是:η=________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:101网校同步练习 初三物理 人教社(新课标2001-2年通过) 人教实验版 题型:058
在测定两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组的机械效率的实验中,(用五股绳子承担动滑轮钩码)
①需要测定物理量有:________、________、________.
②按要求在图中画出绕线方法.
③实验中的有用功W有=________
实验中的总功W总=________
④该滑轮组的机械效率η=________
⑤该实验中额外功主要是________
查看答案和解析>>
科目: 来源:101网校同步练习 初三物理 人教社(新课标2001-2年通过) 人教实验版 题型:058
某同学在研究摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验中,得到下列数据,请分析实验数据,写出它们的结论:
表1结论:当接触面情况一定时,摩擦力跟压力成( ).
表2结论:当压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:101网校同步练习 初三物理 人教社(新课标2001-2年通过) 人教实验版 题型:058
使用动滑轮提升重物,如图所示,用分别匀速提升重物时,的大小关系是_________.因为_________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:101网校同步练习 初三物理 人教社(新课标2001-2年通过) 人教实验版 题型:058
下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验纪录.
(1)分析比较序号1与2的实验数据,可得出的结论是________.
(2)分析比较序号________的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(3)上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”,同学们在初中学习物理知识的过程中,还用到的研究问题的方法有________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:101网校同步练习 初三物理 人教社(新课标2001-2年通过) 人教实验版 题型:058
在测量固体和液体的密度的实验中,图1、图2、图3分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景,指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处.
(1)图1是甲组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况.
答:________.
(2)图2是乙组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况.
答:________.
(3)图3是丙组同学实验结束离开实验室后留下的情景.
答:________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:101网校同步练习 初三物理 人教社(新课标2001-2年通过) 人教实验版 题型:058
用天平称质量为68g的物体,应在________盘内依次放置的砝码为________(砝码盒内最小的砝码为5g),游码位置请标在下图上.
查看答案和解析>>
科目: 来源:物理教研室 题型:058
如图所示,滚摆在高处由静止开始下落时,若不计阻力,则滚摆具有的________逐渐转化为________,而在能的转化过程中,它的___________总量保持不变.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com