某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关．他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流．该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗．实验中记录的有关数据分别如表1、表2、表3所示．

(1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：_______．

(2)分析比较实验序号________的数据及观察到的现象，可得出的初步的结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮．

(3)请进一步综合分析比较表1、表2、表3中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论．

①分析比较表1、表2或表3中的数据及观察到的现象，可初步得出：________________．

②分析比较表1、表2或表3中的数据及观察到的现象，可初步得出：

________________．

按图示电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验时，测得5组实验数据，并记录在表中，同时记录了小灯泡亮度变化情况．

请你仔细分析实验数据和实验现象，回答以下问题：

(1)小灯泡的额定功率是________W

(2)小灯泡亮度变化规律是________．

在测定额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡的额定功率的实验中，某同学将器材连成如图所示的电路．

①请指出该电路连接中的错误或不妥：

a、________；b、________．

②将上述错误或不妥改正后，闭合开关发现电流表有示数，但电压表无示数，灯泡也不发光，出现故障的原因是________．

③故障排除后，调滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表示数如上图所示，则该灯泡的额定功率为________W．

为了探究电流与电压的关系，小华设计了如图所示的实验电路图．

(1)实验选用的器材如图所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10 Ω，滑动变阻器标有“10 Ω　2 A”字样，则实验时电压表应选用的量程为________V，电流表应选用的量程为________A．

(2)请根据电路图用笔画线代替导线，将上图中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大．

(3)下表是小华探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：________．

谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R₁的阻值(约9 Ω左右)，电源选用两节干电池．

(1)按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路

(2)该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是________或________．

(3)清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将________(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R＝________Ω．你认为这个结果可靠吗?理由是________．

甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究．

(1)甲小组选取的定值电阻为15 Ω?，电阻箱阻值如图乙所示，其值为________?，此时电压表的示数为3.5 V，则该小组所用电源的电压为________V；实验中若增大电阻箱阻值，电路中的电流将________，电压表示数将________选填变化情况)．

(2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出U－R图像(如图丙)．由图像可知，电阻箱阻值为20 Ω时，电压表的示数为________V，该组所选用定值电阻的阻值为________．

在测量某一定值电阻R_x阻值的实验中，张楠同学选定了如图所示的器材进行实验．实验过程中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入记录表格中．

(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中，并写出你所依据的物理规律是________．

(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为________Ω(小数点后保留一位数字)．

(3)根据实验所需电路，用笔画线代替导线完成图中的实物连接．

(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是________________．

(5)若电源电压恒定且未知，用电阻箱R(电路符号)代替滑动变阻器，同时撤去电流表，请利用余下器材(不要再添加其它任何器材)设计一个测量R_X阻值的实验电路图，并在图中的方框中画出．

在探究“欧姆定律”的实验中，某小组准备研究电压不变时，电流与电阻的变化规律．

(1)请将图中的未连接好的导线用笔画线代替导线连接好(要求：连线不得交叉；滑片向右移动，有效电阻增大)；

(2)下表是该实验小组成员小华设计的一个记录实验数据的表格：

小华选择器材进行实验，在实验过程中，她把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入记录表中，由这些数据可知，定值电阻两端的电压为________V；

(3)小华完成了实验1后，断开开关，将15 Ω的电阻换成了10 Ω的电阻，进行实验2，此时小华闭合开关，应该将滑动变阻器的滑片向________(左/右)移，这样做的目的是________．

小华和小明在实验室用小球和细线制成了如图所示的装置，他们使摆球在竖直平面内左右摆动．请回答：

(1)在摆球左右摆动的过程中，他们将会看到摆球上升的高度逐渐降低，这种现象与能量的转化和守恒定律________(相矛盾/不相矛盾)，这是因为________________；

(2)小华和小明在实验中意外地发现：在摆动角度不大的情况下，虽然同一小球两次摆动的角度不同，但往返一次所用的时间却相同．请你针对这一问题提出一种猜想：小球往返一次所用的时间可能与________(除小球摆动的角度外)有关．

(3)请对你的猜想设计一个实验加以验证：(写出主要实验步骤)

________________________

在研究杠杆的平衡条件实验中：

(1)如图甲所示，当杠杆平衡时，F₁·L₁________F₂·L₂(＞/＝/＜)；

(2)如下表是某实验小组测得的三组数据：

分析表中数据得到结论是________________；

(3)在实验中，如图乙所示，在F₁处挂两个钩码，用弹簧测力计在A₁处用最小的力拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，则这个力最小为________N，其方向是________(每个钩码重为0.5 N，下同)．

(4)在上面的实验中(如图乙)，如果在D₁点挂4个钩码，用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，请你设计一种实验方案，并写出方案中拉力的方向和弹簧测力计的读数．

________________________