根据“浮力的测定”实验，完成下列各题：

(1)浸在液体中的物体受到浮力的大小，等于物体在空气中弹簧秤的读数________．

(2)如图所示，某同学用弹簧秤、量筒、水、物块做测定浮力的实验，请根据图示，填写表中的空格

(3)通过对以上数据的比较、分析，能得出什么结论？

为了验证阿基米德定律，有下列器材：铁架台、弹簧秤、金属筒、小铁块、溢水杯、一个盛有水的烧杯、小玻璃杯、一根绳子．

实验步骤是：

(1)在弹簧秤下挂金属筒，筒下吊小铁块，放在空气中，记下________；

(2)将水倒入溢水杯中，应使水面________；

(3)将铁块浸入溢水杯中，弹簧秤的________，铁块排开的水从溢水管流到小玻璃杯中；

(4)将流到小玻璃杯中的水，全部倒入金属筒中，这时弹簧秤________；

这个实验的结论是________．

用作业纸做二个实验：

(1)用手抖动作业纸，纸张会发出声音．这一实验可以说明物体靠________发声；

(2)大量的实验和事例都证实：“气体流动速度增大的位置，气体压强减小”．请依据这一结论，分析以下实验并做出判断：对着自然下垂的两张作业纸的中间向下吹气(如图所示)，将会看到两张纸________．

取一只一端削尖了的铅笔，如图所示，两手指用同样的力压铅笔的两端，两手指的感觉和手指表面的凹陷程度却不相同．这是为什么？请你亲自做一做这个实验．

为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明在家里找到了一块海绵(如沙发垫)、一个方凳、一个铁锤(或其他重物)，进行如下实验：

①将凳腿朝下放在海绵上，如图A；

②在凳上加一铁锤，如图B；

③将凳面改为朝下放在海绵上，并加上铁锤，如图C．

根据小明的作法及图中实验现象，回答下列问题．

(1)实验中为什么选用海绵而不是其它像木板之类的材料？

(2)实验中“压力的作用效果”如何体现？

(3)由图A和B可得结论：________

(4)由图B和C可得结论：________

为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验．

(1)实验中应使木块在弹簧测力计拉力作用下做________运动，这可使测力计的示数等于________的大小．

(2)甲、乙两图所示的实验说明了：________．

(3)________两图所示的实验说明了：接触面相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．

(4)上述实验表明：滑动摩擦力的大小与________和________有关．

使一个小球以相同的速度先后沿不同的水平面开始滚动：

(1)在泥土路面上，小球滚动一段距离后停止

(2)在水泥路面上，小球能滚动较长的距离

(3)在冰面上，小球能滚动更长的距离

根据以上实验事实，你能得出结论________．

你能得出推论________．

海淀区某中学初二年级3班的同学在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中得到了如下表实验的数据．

实验记录：

数据分析：

1、2两次实验中，相同的实验条件是________，不同的实验条件是________，分析1、2两次实验数据可以得出结论是滑动摩擦力的大小与________有关．1、3两次实验目的是研究滑动摩擦力的大小与________是否有关．要研究滑动摩擦力与压力大小是否有关应完成________两组实验．还可以通过比较________两组实验研究滑动摩擦力的大小与________是否有关．

用光具座做“研究凸透镜成像”的实验时，若保持凸透镜位置不变，把烛焰分别放在A、B、C、D各点，调整光屏位置使其得到清晰的像．(F为焦点)

(1)把烛焰放在________点，屏上出现的像最小；

(2)把烛焰放在________点，屏上出现的像最大；

(3)把烛焰放在________点，当屏上出现清晰像时，屏与凸透镜最远；

(4)把烛焰放在________点，当屏上出现清晰像时，屏与凸透镜最近；

(5)把烛焰放在________点，屏上不能成像．

为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验．

(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做________运动．

(2)比较图乙和图甲中弹簧测力计的示数可知，________，滑动摩擦力越大．

(3)比较图丙和图甲中弹簧测力计的示数可知，________，滑动摩擦力越大．

(4)上述实验表明：滑动摩擦力的大小与________有关．