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科目: 来源:101网校同步练习 初二物理 苏科版(新课标) 江苏科技版 题型:058

小强在探究“杠杆的平衡条件”时:

(1)为了便于测量力臂,他先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在________位置平衡;

(2)下表是小强的实验记录,在这两组数据中,他发现实验序号为________的一组数据是错误的.经检查,结果是测量阻力臂时读错了,阻力臂的实际值应为________m;通过探究,小强得到杠杆的平衡条件是________.

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科目: 来源:101网校同步练习 初二物理 苏科版(新课标) 江苏科技版 题型:058

妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多少吗?

(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小.于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是________的.

(2)小刚带了一些花生油到学校后,他进行了如下实验:

〈1〉在玻璃杯中盛上花生油,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读出砝码和游码的读数为106.2 g(已填入表中).

〈2〉把玻璃杯中的花生油倒入量筒中一部分(如图所示),记下量筒中油的体积并填入下表中.

〈3〉把玻璃杯和剩余的花生油放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游砝的位置如图所示,将玻璃杯和剩余油的质量填入表中.

〈4〉计算出量筒中花生油的质量和密度,填入表中.

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科目: 来源:101网校同步练习 初二物理 苏科版(新课标) 江苏科技版 题型:058

在探究“物体的质量与体积之间的关系”时,小明同学把收集到的数据填入下表.但他漏填了第二次测量的质量和体积,其质量和体积的读数如图所示,请你帮他完成下表.

(1)分析表格中的数据,可以得出的结论是_____________(写出一个).

(2)小明与其他同学交流后,发现从表中的数据可以看出:由同种物质组成的不同物体其质量与体积之间存在一个关系,其表达式为:_____________.

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科目: 来源:101网校同步练习 初二物理 苏科版(新课标) 江苏科技版 题型:058

惠安是“石雕”之乡.小星取一小块样石,通过实验来测定石块密度.

(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节.

(2)用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图乙所示,质量为________g.用量筒测出样石的体积如图丙所示,体积为________cm3,样石的密度为________g/cm3

(3)在加工过程中,该石块的密度将________(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目: 来源:101网校同步练习 初二物理 苏科版(新课标) 江苏科技版 题型:058

小明测食用油的密度时,最初测得烧杯和食用油的总质量是33.4 g,图(甲)显示的是他将烧杯中一部分食用油倒人量筒后,烧杯和剩余食用油的质量;图(乙)显示的是从烧杯中倒人量筒内食用油的体积.

(1)量筒中食用油的质量为________g,体积为________cm3

(2)食用油的密度为________g/cm3=________kg/m3

(3)小莉同学却按以下步骤来测量食用油密度;

①用调节好的天平测出空烧杯的质量m1

②向烧杯中倒人一些食用油,测出它们的总质量m2

③再将烧杯中的食用油倒人量筒中,测出食用油的体积V;

④根据算出食用油密度.

你认为,小莉这种方法测出的密度值可能偏________,(“大”或“小”)原因是________________________.

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科目: 来源:101网校同步练习 初二物理 苏科版(新课标) 江苏科技版 题型:058

为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值.

(1)分析下表中实验序号1与2(2与3,1与3)或4与5(5与6,4与6)的体积与质量变化的倍数关系,可归纳得出的结论是________.

(2)分析上表中实验序号________可归纳出的结论是:体积相同的甲、乙两种液体,它们的质量不相同;

(3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出的结论是________.

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科目: 来源:101网校同步练习 初二物理 苏科版(新课标) 江苏科技版 题型:058

小红在海边拾到一块漂亮的小石块,她想测出小石块的密度.小红利用一架托盘天平、一个烧杯、适量的水和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案,以下是她设计的部分实验步骤,请你按照小红的实验思路,将实验步骤补充完整.

(1)用调节好的天平称出小石块的质量m1

(2)在烧杯中注入适量的水,用天平称出烧杯和水的总质量m2

(3)________,在天平右盘添加适量的砝码,移动游码,天平平衡后,砝码与游码的总示数为m3

(4)已知水的密度为ρ,利用上述测量出的物理量和已知量写出计算小石块密度,ρ的表达式为:ρ=________.

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科目: 来源:101网校同步练习 初二物理 苏科版(新课标) 江苏科技版 题型:058

实验

(1)小勇同学用天平测量一块金属的质量,使用了3个砝码.其中有一个100 g的,两个20 g的,游码在标尺上的位置如图所示,这块金属的质量是________g.

(2)如图所示,是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置.左右两图中,除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外,其余都相同.完成该实验还需要________,在相同的加热时间内食用油和水吸收的热量是________(选填:相同的、不同的).

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科目: 来源:101网校同步练习 初二物理 苏科版(新课标) 江苏科技版 题型:058

下图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的是浓盐水外,其余杯里装的都是水.请你仔细观察这六幅图后回答:

(1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的________有关;

(2)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的________有关;

(3)比较③④⑤三幅图,你还可以得出什么结论?________________.

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科目: 来源:101网校同步练习 初二物理 苏科版(新课标) 江苏科技版 题型:058

小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力作用的效果”的实验,如图甲所示.

(1)保持小桌对沙子的压力不变,改变小桌与沙子的接触面积,小明发现接触面积越大.小桌陷入沙子越浅,说明压力的作用效果与________有关.

(2)保持小桌与沙子的接触面积不变,改变小桌对沙子的压力,小明发现压力越大,小桌陷入沙子越深,说明压力的作用效果与________有关.

(3)实验过程中,压力的作用效果是通过________表现出来的.

(4)小明将小桌和砝码又放到一块木板上,如图乙所示,比较甲、乙两种情况后,小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关,请对此结论作出简要评价.

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同步练习册答案