在用天平测物体的质量时，向右盘中添加砝码，应当按________的顺序(填“质量由小到大”或“质量由大到小”)．在调换砝码时发现，如果添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取________的方法使天平恢复平衡．

给你一个滴管，一个烧杯，一架天平(附砝码)和一些水，你如何利用这些器材测出一滴水的质量？

测量盐水的质量．如下图所示是实验情况，填写下面的实验记录表格．

实验室提供的器材有：电源、电压表一只，滑动变阻器、已知阻值为R₀的定值电阻、单刀单掷开关一个及导线若干．请你利用这些器材完成测量小灯泡(额定电压为U_L)额定功率的实验．(电压表可拆卸下来重复使用)要求：

(1)画出你所设计的实验电路图；

(2)根据你所设计的电路图写出实验步骤和需要测量的物理量；

(3)用已知量和测量的物理量写出小灯泡额定功率的表达式．

小丽要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入如图所示的电路中．闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P重复了多次实验，记录数据如下表所示：

(1)实验中小丽是通过观察电磁铁________来判定其磁性强弱的；

(2)分析第1、2、3次的实验数据，可得到的初步结论为________；

(3)分析1、4(或2、5)实验数据，可得到的初步结论为________．

为了探究“电流通过导体产生的热量与什么因素有关”，某同学设计了如图所示的实验，三只完全相同的烧瓶中盛有等质量的煤油，已知电阻丝的阻值R_甲＞R_乙，R_乙＝R_丙．

(1)为了探究“导体产生的热量与电阻的关系”，应选择的电阻丝为________(选填“R_甲”、“R_乙”或“R_丙”)；

(2)为了探究“导体产生的热量与电流的关系”，应选择的电阻丝为________(选填“R_甲”、“R_乙”或“R_丙”)；

(3)该实验的探究中，我们采用了________的方法．

小白学习了电功率之后，想在家中测定电炉子的实际电功率．他观察到家里的电能表上标有600 revs/kw·h，请你帮助小白设计一个实验方案，写出实验步骤并推导出电炉子实际电功率的字母表达式，要求写出推导过程．

在做“测小灯泡的额定功率”实验时，

(1)已知小灯泡的额定电压是3.8 V，额定功率小于2 W，请你在下图上用笔画线代替导线连接好实验电路(要求正确选择电压表和电流表的量程)．

(2)在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表如图所示，其读数为________，则小灯泡的额定功率是________．

下图是探究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图．

(1)比较甲、乙两图可以得出结论：________；

(2)比较甲、丙两图可以得出结论：________．

(3)导体中要有感应电流产生应满足的条件是：导体是________电路的一部分；导体要做________磁感线运动．

下表列出的是在进行探究实验时遇到的实际问题，请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里．