科目: 来源:三点一测丛书 九年级物理 下 (北京师大版课标本) 北京师大版课标本 题型:058
某同学猜想,在电磁感应现象中,感应电流的大小与以下因素有关:①磁场的强弱;②导体切割磁感线的速度;③切割磁感线的导体的长度.为了验证猜想,该同学首先用图(甲)的装置做实验.然后将导体棒ab换成一个与ab棒电阻近似相等的由一根导线绕成的多匝线圈做同样的实验,其他条件及做法不变,如图(乙)所示.你认为他做的这两次对比实验,是为了探究感应电流的大小与上述哪种因素的关系?
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小明等同学利用身边的器材进行实验探究,他们先在铁钉上套上薄塑料吸管,然后在薄塑料吸管上缠绕细铁丝做成螺线管,将这个装置固定在支架上,如图所示.
(1)在下列物理现象中,可以利用图所示的实验装置进行探究的是________.(填序号)
A.通电导线在磁场中受到力的作用
B.电磁感应
C.电生磁
D.磁生电
(2)如图所示的实验装置,可以探究插有铁芯的通电螺线管的磁性强弱与________的关系.
(3)实验中小明将开关闭合后发现铁钉不能吸引大头针,他们将变阻器滑片P从a端移向b端,电流表读数逐渐变大,但还是不能吸引大头针,检查发现缠绕铁心的线圈匝数已足够多,那么产生这种现象的一个可能的原因是________.
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小红和小明分别用如图所示的装置,探究电流一定时,电流产生的热量与电阻的关系.他们分别将两段阻值不同的电阻丝R1=100 Ω,R2=60 Ω密封在完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与气球相连.(设他们所用的各种同类器材性能相同)电源电压相同且恒定不变.
(1)在这个实验中电流产生热量的多少是通过________体现出来的.
(2)他们同时开始进行实验,在a、b、c、d四个气球中,鼓起来最快的是________.
(3)小红和小明的实验方案中有一个是错误的,请针对错误的实验方案进行简要评估.(说明谁的方案是错误的,以及错误的原因)
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为了探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关,设计了如图所示实验,三只完全相同的烧瓶中盛有等质量的煤油,已知电阻丝R甲>R乙,R乙=R丙;
(1)为了探究产生的热量与电阻的关系,应选择的电阻线为________.
(2)为了探究产生的热量与电流的关系,应选择的电阻线为________.
(3)该实验的探究中,我们采用了________的方法.
(4)闭合开关后,玻璃管中,煤油柱上升由快到慢的顺序是________.
(5)为了比较电流产生热量的多少,除了题中的方法外,你还能采用哪些方法.
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设计实验:(1)本实验应采用________的研究方法,研究电流产生的热量与电阻的关系时,应使________相同,________不同,比较产生热量的多少.研究产生的热量与电流的关系时,应使________相同,________不同,比较产生热量的多少.如图所示图甲是研究电流热效应跟________的关系,图乙是研究跟________的关系.实验中两烧瓶中的液体必须是________液体,这是因为________.(2)实验得出的结论是________.
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在“伏安法测电阻”的实验中,被测电阻的值估计为90 Ω左右,某同学准备了如下器材:干电池一节,电流表(0~0.6 A,0~3 A),电压表(0~3 V,0~15 V),滑动变阻器(100 Ω,1 A),开关和导线若干.
(1)你认为他能比较准确地测出未知电阻吗?如果不能,请给出理由________.可以采取的改进办法是________.
(2)重新选择了合适的器材后,该同学连接了一个电路,并准确测量了三组数据,记录如下表(电流电压恒定)仔细分析这些数据,完成以下问题.
a.请在表中空格处填上他所漏记的数据.
b.请在右边空白处画出此电路图.
c.本次实验他所选用的稳压电源的电压为________,被测电阻的阻值为________.
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在探究“欧姆定律”的实验中,(1)小明同学准备研究电阻不变时,电流随电压变化的规律.
①请用笔画线代替导线,将图中的电路元件连接成实验电路.(连线不得交叉)
②按照你连接的电路,闭合电路前应将滑动变阻器的滑片移到最________(填“左”或“右”)端.
③请详细叙述接下来的主要操作过程:_________________.
(2)小刚同学通过实验,探究电流随电阻变化的规律,得到的实验数据如下表.
①实验中加在导体两端的电压是________V.
②请在图上画出电流随电阻R变化的图象.
③分析表中的数据或图象,你能得出什么探究结论?
(3)小李同学用图所示的电路验证在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系.先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间,闭合开关S,读出电流表的示数填入表中.由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比.试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比?
答:________________________________________________.
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