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科目: 来源:题网八年级上物理苏科版 苏科版 题型:058

观察下表,试写出两个与声音传播速度有关的结论.

结论:例:声音在不同介质中传播速度是不同的.

(1)____________________.

(2)____________________.

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科目: 来源:题网八年级上物理苏科版 苏科版 题型:058

(探究题)现在给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系细线)、皮筋、鼓、纸张、小锤.请你任选器材,设计一个有关声现象的实验.

所选器材:________________

主要步骤:________________

你所设计的实验说明的物理道理是:________________

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科目: 来源:题网八年级上物理苏科版 苏科版 题型:058

(学科内综合题)小明同学在研究声音是怎样传播的问题时做了如下图所示的实验.他首先按甲图方式将两个完全一样的音叉以及泡沫塑料小球放好,当他按照乙图方式用小锤敲击右边的音叉时,悬挂在左边音叉旁边的泡沫塑料小球被弹起.假若在月球上做这个实验,根据你学过的物理知识判断一下,悬挂的小球是否还会被弹起呢?写出你的判断,并说明判断的依据.

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科目: 来源:题网八年级上物理苏科版 苏科版 题型:058

(易错题)为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下实验现象.

甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.

乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.

丙:吹笛子时,手指按住不同的孔会发出不同的声音.

丁:在吊着的大钟下固定一枝细小的笔,把钟罩敲响后,把纸在笔尖下迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.请你想一想,能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?

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科目: 来源:题网八年级上物理苏科版 苏科版 题型:058

(实验探究题)利用手边的铅笔(或直尺、圆珠笔等)做下列小实验:

(1)如下图所示,两只手的食指水平放置,分别托住铅笔的两端,然后让两个食指缓慢向中间靠拢,根据观察到的现象,请你提出一个与物理有关的问题.(不要求解答)

示例:手指在移动时所受的压力变吗?

提问:________________.

(2)如下图所示,铅笔的一端削尖,用两食指向中间压铅笔(用力要恰当).a.写出你的感觉.b.铅笔对手指的压力的效果与哪些因素有关?(提出你的猜想).c.设计出验证猜想的实验步骤.

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科目: 来源:题网八年级上物理北师版 北师版 题型:058

图甲是“观察水的沸腾”的实验装置图.

(1)安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈中的________铁圈.

(2)水沸腾时温度计示数如图乙所示.由此可知,水的沸点是________℃.

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科目: 来源:题网八年级上物理北师版 北师版 题型:058

如图的实验说明了________.

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科目: 来源:题网八年级上物理北师版 北师版 题型:058

如图所示的装置给烧瓶中的水加热,烧瓶中的水沸腾后就移去酒精灯,水停止沸腾,请你写出一个不用加热而又能使水重新沸腾的方法:________________.

该方法的依据是________________.

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科目: 来源:题网九年级上物理苏科版 苏科版 题型:058

在用电压表和电流表测电阻的实验中,若被测电阻的阻值约为30 Ω,备有:电流表1个:0~0.6 A、0~3 A两个量程,电压表1个:0~3 V、0~15 V两个量程,电源四种,电压分别为1.5 V、3 V、6 V、15 V,导线若干.

(1)为了组成实验电路,还需要的器材是________

(2)为了减小电表读数时的误差,要求在几次测量中,电表指针的示数大于量程的,则电源应选用________V,电压表应选用________挡量程,电流表应选用________挡量程.

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科目: 来源:题网九年级上物理苏科版 苏科版 题型:058

如图所示,AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝,B、F分别为这两段电阻丝的中点.张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”的实验,记录数据见下表:

(1)比较步骤________,得出结论:导体电阻大小与材料有关;

(2)比较步骤1和2(或4与5),得出结论:________;

(3)比较步骤2和3(或5与6),得出结论:________;

(4)张明同学在完成上述实验后,将M同时接到A和E,N同时接到C和G,读出电流表示数为0.7 A,再与步骤1与4结果相比较,又悟出一个电流规律________________.

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同步练习册答案