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科目: 来源:潘集区2008-2009学年度第一学期八年级物理月考试卷 题型:058

凸透镜成像的规律如下表:

试对上表进一步进行分析,找出两点合理的发现.

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科目: 来源:潘集区2008-2009学年度第一学期八年级物理月考试卷 题型:058

小明同学在做“探究水的沸腾”的活动时,他在按下图所示安装实验仪器前,先设计了安装步骤如下:

A.把温度计穿过纸板孔插入水中;

B.在烧杯上盖上中心有孔的纸板;

C.把水倒入烧杯中;

D.把石棉网放在铁架台上;

E.把烧杯放在石棉网上.

(1)正确的安装顺序是________.

(2)当水温升至86℃时,每隔1 min记录一次水的温度.小明同学记录的数据如下表:

(3)根据以上数据,画出水的沸腾图象.

(4)由图象可知,水的沸点是________℃,根据实验现象归纳水沸腾时的特点:________.

(5)从实验中可以看出水的沸点并不是100℃,请你猜想是什么原因?

________________________

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科目: 来源:2008-2009学年河北省保定市第一学期八年级第一次月考物理试题 题型:058

小红是一个爱思考、爱观察的同学,有一次,在她欣赏了一场音乐会后,想到了如下问题,请你帮她回答一下:

(1)琴声、歌声是通过________传播到小红耳朵的;

(2)小红能清楚的分辨出哪是提琴声、哪是小号声,原因是________

(3)女高音歌唱家演唱时声音的________高,男低音歌唱家演唱时声音的________大.(填音调、音色或响度)

(4)小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时,这些乐器的弦在振动.并且,弦张的越紧,振动的越________,发声的音调越________

小红猜测:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关.于是,她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是她在实验时控制的琴弦条件.

①如果小红想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,你认为她应该选用表中编号为________的琴弦.

②探究过程通常采用下列一些步骤:㈠实验研究;㈡分析归纳;㈢提出问题(或猜想);㈣得出结论等.你认为小红要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是________

③在上述探究过程中,主要用到了________的研究方法.

(5)问题探讨:小红想进一步了解有关声音的一些知识,于是她查找了如下资料:

共鸣

  两个发声频率相同的物体,如果彼此相隔不远,使其中一个物体发声,另一个也有可能跟着发声,这种现象就叫“共鸣”.

  有趣的是:几乎随便什么容器里的空气(叫做空气柱),也会同发声物体共鸣.拿一个发声体靠近容器口,如果频率适当的话,那么,空气柱就会发生共鸣,使声音大大增强.根据声学家的研究,只要波长等于空气柱长度的4倍,或4/3倍、4/5倍……的声音,传入容器后就能引起共鸣.这就是我们把耳朵贴在热水瓶等容器口上能听见嗡嗡声的原因.

①什么条件下空气柱会发生共鸣?

②一把普通热水瓶内部高度大约是30厘米,则波长为________厘米的声音传入热水瓶,会引起共鸣.

③在日常生产和生活中,哪些地方利用了此现象?请举一例.

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科目: 来源:2008-2009学年河北省保定市第一学期八年级第一次月考物理试题 题型:058

根据问题猜测答案,再通过实验对猜测进行检验,确定猜测正确与否是科学探究的关键之一.假若有一位同学提出以下一个问题:人们在观察宇宙星空时,可以观察到星球爆炸的痕迹,但却从没有听到爆炸的声音,这是为什么?

请根据以上问题提出两个“合理”的猜想:

(1)猜测(一)______________________

(2)猜测(二)______________________

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科目: 来源:训练八年级上物理沪科版 沪科版 题型:058

在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,某同学已完成了图5中的甲、乙两步实验,由此他可以得到的结论是________;如果还想继续探究,你认为他下一步应该进行的实验是什么(画出操作方法简图)?并与下图比较才能得出摩擦力的大小与________的关系.

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科目: 来源:训练八年级上物理沪科版 沪科版 题型:058

学校的实验桌上摆放着如下器材:三角板一套(两块),刻度尺一把,大头针以及足够长的白纸条,圆柱体一个.老师提出了这样的要求:从中任选器材设计一个测圆柱体周长的实验,误差越小越好.写出实验器材及实验步骤.

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科目: 来源:训练八年级上物理沪科版 沪科版 题型:058

一个雨后天晴的夜晚,小刚在晚自习回家的路上看见路面坑中有一个弯弯的“月亮”,下图是当时景物的示意图.

(1)小刚当时可能站在________位置.(填“A”“B”或“C”)

(2)在图中画出小刚看到的“月亮”.

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科目: 来源:训练八年级上物理沪科版 沪科版 题型:058

小明想用教室里的课桌来验证力的三要素会影响力的作用效果.

(1)他用力向右拉,桌子向右运动;他用力向左拉,桌子向左运动,这说明力的________影响力的作用效果.

(2)他轻轻地向右拉,桌子不动;用较大的力拉才将桌子拉动,这说明力的________影响力的作用效果.

(3)他想验证力的作用点也影响力的作用效果,请你帮他设计实验方案,说出你设计的步骤.

①_____________________;

②_____________________.

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科目: 来源:训练八年级上物理沪科版 沪科版 题型:058

气球是我们常玩的一种玩具,请你利用一只气球,设计两个不同的物理实验,并完成下表.

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科目: 来源:训练八年级上物理沪科版 沪科版 题型:058

视角的产生是一个很复杂的过程,在眼球内部,各种器官和组织组成了眼睛的折光系统,整个折光系统相当于一个________,其中起主要作用的是________.若来自远方物体的光经眼球折光系统折射后成像情况如图,根据该图,这个人可配戴装有________的眼镜加以矫正.有研究发现人体中锌含量的高低和近视的发生有关(人体中锌含量的高低可以通过测定空腹时血清中的锌含量来确定),若要研究这两者的相关性,请你设计完成下列的研究过程:

(1)将同校同年级的同学按________分为两组.

(2)___________________________________.

(3)比较血清中锌含量的高低和近视的相关性.

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同步练习册答案