小明探究二力平衡时，向实验室张老师借来了钩码一盒、小吊盘2个、细线、可以固定在桌子边缘的滑轮3个、两侧带有钩的长方体木块一块，然后设计了如图所示的探究装置，并进行了如下的探究过程：

(1)把木块放在________(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘中的砝码质量________(选填“相等”或“不相等”)时，木块静止．

(2)保持两盘中的砝码质量相等，把木块旋转一个角度，使拉力F₁和F₂________，观察到木块会________．

(3)当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1、F2作用在同一直线上．

由以上探究，我们可以得出如下结论：作用在同一物体上的两个力，如果大小________、方向相反，并且在________上，这两个力就彼此平衡．

晓聪在“探究二力平衡的条件”的实验中，设计了如图所示的装置，请回答下列问题．

(1)如图甲所示，在小卡片两端的棉线上挂质量不等的钩码，放手后，观察到小纸片________．(选填“向左运动”、“向右运动”或“静止”)

(2)如图乙所示，在小卡片两端的棉线上挂上质量相等的钩码，用手将小卡转过一个角度，放手之后，小卡片________(选填“能”或“不能”)保持平衡．

(3)在研究物理问题时，一些次要的因素常常会被忽略．运用如图所示的装置，在探究二力平衡条件过程中，能忽略的因素是________(写出一个即可)．为什么能忽略这个因素？

如图所示，用不同的力将同一根弹簧片拉弯，力的大小关系为F₁＝F₃＜F₂，三个力均沿水平方向．这个实验可以说明影响力的作用效果的三个因素．试回答下列问题：

(1)图乙、丙中的力的________、________不同；

(2)图甲、乙说明________可以影响力的作用效果；

(3)图甲、丙说明________可以影响力的作用效果；

(4)若某同学还想探究力的作用点对力的作用效果的影响，请你给该同学设计一个实验方案，在图丁中补上效果图，并说明力F₄的大小．

如图所示，是某同学探究牛顿第一定律的实验情景，试根据实验现象回答下列问题：

(1)同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车开始在平面上运动时，具有相同的________；

(2)分析实验现象可知，平面越光滑，小车所受阻力就越________，小车前进距离就越________；

(3)根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，(即水平方向不受外力作用)，轨道足够长，小车将一直做________运动．可见，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体________的原因．

某小组同学分别测出了a、b电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程与时间的关系图象，如图甲、乙所示．

(1)观察图甲可知，a车在做________直线运动．a车通过0.6 m的路程所用时间为________s．

(2)观察图乙可知，在AB对应的时间段内，b车通过的路程为________m．

(3)比较图甲、乙，a车的速度________(选填“大于”、“等于”或“小于”)b车的速度．

[原创]阳光中学的物理兴趣小组的同学们为了研究电动遥控车在粗糙表面上行驶得快，还是在光滑表面上行驶得快，在档位相同的情况下，将同一电动遥控车分别放在不同的表面上行驶．

为了比较电动遥控车在不同表面上行驶的快慢，就必须计算出电动遥控车在不同表面上行驶的________．为了准确地测量出电动遥控车行驶的路程，需要选用________；为了准确地测量电动遥控车行驶的时间，就需要选用________，然后根据公式________求出速度，最后进行比较．

小强同学买了一盒自动铅笔用的笔芯，但包装盒上注明的笔芯的直径看不清了．聪明的小强利用一把分度值是1 mm的刻度尺，通过实验的方法测出了笔芯的直径．你知道小强的实验方案吗？请你写出：

(1)实验步骤及所要测量的物理量的符号；

(2)笔芯的直径d的表达式．

[创新]下课前，老师给了每个物理小组一个小球，并布置了一道作业：测量这个小球的密度．利用课堂上学到的知识，小红所在的物理小组很快就设计了如下实验过程：

(1)利用天平测出小球的质量；

(2)用排液法测出小球的体积．

他们首先测出了小球的质量(如图所示)，但是在测量小球的体积时遇到了一个问题：小球飘在水面上，无法浸没在水中．

在经过讨论后，他们采用了如图所示的方法来测量小球的体积．

你能帮他们计算出小球的密度是多少吗？

小明用天平、大烧杯、小烧杯和密度为ρ的水测一石块密度．

(1)天平平衡时如图所示，石块的质量m＝________．

(2)小明测量石块体积的操作步骤如下：

a．测出空小烧杯的质量m₁；

b．把装了水的大烧杯和空的小烧杯按如图所示放置；

c．把石块缓缓放入大烧杯中，大烧杯中部分水溢进小烧杯；

d．测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m₂．

请你指出步骤b的错误之处：________．

(3)用本题中出现过的物理量符号表示的石块体积为________；石块密度为________(设步骤b中的错误已改正)．