在探究碘的升华的过程中，装入试管中的碘是________态．跟热水相比，试管中的碘是_________温物体；而水是_________温体．把装有碘颗粒的试管放入热水中的目的是为了使碘颗粒_________．碘颗粒吸热后直接变成了_____色的碘蒸气，这一现象说明了碘发生了_________．

图为水沸腾的图像曲线，根据图像可以知道，水的沸点是________℃，在沸腾的过程中，水要________，但温度________，此时大气压________1标准大气压(填“大于”“小于”或“等于”)。

向塑料袋中滴几滴酒精，排出袋中的空气，并扎紧袋口．把它放入热水中，看到的现象是塑料袋_________，袋内的酒精却_________了．这个现象说明，温度__________时，液体可以变成气体，且液体变成气体时体积____________．

在一个盛有冰水混合物的烧杯中插入一支温度计，用酒精灯对烧杯缓慢加热，某同学观察记录结果如下表，分析表格可得出的结论是：冰熔点是_________℃。

探究的结论表明：这两种固体物质在熔化过程中的相同点是都要不断_____．不同点是_____是在一定温度下熔化的，而_______却没有一定的熔化温度．因此可以作出推断：固体物质至少可以分为两类，一类固体________一定的熔化温度，另一类固体_________一定的熔化温度．

在实验室中，用什么仪器可以达到使固体熔化的目的?_______________．

①______________________；

②______________________．

在探究凸透镜成像规律的实验中，光具座上依次放_______、_______、_______，并且通过调节使______的中心、_____的光心、_____的中心大致在同一高度．

小明探究凸透镜成像规律．通过实验，他发现蜡烛离凸透镜越远，光屏上得到的像越________(填“大”或“小”)，再把蜡烛向凸透镜靠近时，要想在光屏上得到清晰的像，光屏应________．(填“远离”或“靠近”)凸透镜，此时在光屏上看到的像是(填“倒立”或“正立”)________的，该像比原来的像________(填“大”或“小”)一些，当蜡烛继续向凸透镜靠近的过程中，发现蜡烛的位置在________时，则无论怎样移动光屏，光屏上都得不到蜡烛的像．

小明同学在学了《透镜》这一节后，想到这样一个问题：凸透镜对光线具有会聚作用，如果让平行光通过厚度不同的凸透镜，它们对光线的会聚作用会有什么不同呢？于是小明在实验室用一束平行光分别经过透镜A、B、C，并得到如图所示的光路图：

根据小明的实验现象，你得到的结论是__________．