你能否设计一个实验，探究两个力和互相垂直时，合力的大小和方向吗？要求：写出器材、实验步骤和猜想的结果．动手做一做，看看实际结果与猜想是否一样？

给你一根橡皮筋，一条长木板，一个长方体木块，细线，0.5N、1N的钩码各两个，请你做两个物理实验．每个实验可任选器材，但必须用橡皮筋，写出每个实验的目的及简要的实验过程．

研究同一直线上方向相同的力的合成的实验如图所示，实验过程中，需要同时用力、拉橡皮筋和单独用力F拉橡皮筋，这两次拉橡皮筋应使橡皮筋都伸长到的位置，记录下此时拉力的大小和方向．

(1)实验中两次拉橡皮筋时，用一个力使橡皮筋伸长到，就可使两个力、作用在橡皮筋上产生的效果和一个力F作用在橡皮筋上产生相同的效果，这种方法在物理学上叫________．

(2)从上表记录中你能得到的关于同一直线上方向相同的合力与分力大小关系是________(用字母表示)．

根据记录的数据，算出物重与质量的比值，并填在上表空白处．分析表中的数据，你得出的结论是_________________________________．

如图所示，在“研究二力平衡”的实验中，

(1)把木块放在________(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量________时，木块静止．

(2)保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F₁和F₂不在同一直线上，松手后观察到木块会发生________，当木块恢复到静止状态时，拉力F₁与F₂________(填“在”或“不在”)同一条直线上．

(3)由上述实验可得：当一个物体受到两个力作用时，二力平衡的条件是：二力大小________、方向________、作用在________．

如图所示， 两个同学做测平均速度的实验， 让小车从斜面上自由滑下， 所用到的测量仪器有  ________、  ________，   小车通过全程的平均速度  v=________m/s，前半程的平均速度为 v=________m/s，后半程的平均速度 v=________m/s．

(2)________________________________．

如图所示，在磁场中悬挂一根导体ab，把它与电流表连接起来，合上开关，让导体ab在磁场中左右运动，你会观察到电流表的指针________；这说明有________产生，这种现象叫________，在上述过程中________能转化为________能．用此装置研究感应电流的方向与磁感线的方向是否有关，闭合开关后，应保持________不变，改变________方向，观察________，从而得出感应电流的方向与________的结论．要研究导体中感应电流的方向与导体运动方向是否有关，其方法是__________．