下图中所给出几个元件，用笔画线代替导线，把电路元件连接起来．要求：闭合开关后，滑动变阻器滑片向左移动时，灯变亮，灯亮度不变．

下图所示为某种电风扇调速示意图．P为旋片可转动改变挡位，将甲图连入乙图所示电路中，要求由1挡转至3挡可使电风扇转速增大，则导线应怎样连接？

(1)当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中，滑片P向A端移动时．灯L将________．(填“变暗”、“不变”或“变亮”)

(2)当滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路中，要使灯L变暗，滑片P应向________端移动．

(2007·陕西)请根据图甲所示电路图连接图乙中的实物电路．

(2006·哈尔滨)一位同学用灯泡和组成了串联电路，他连接的电路如图所示．

(1)闭合开关，观察到的现象是________________________________．

(2)请你在实物图上只改动一根导线，使电压表能够测出两端的电压．(要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)

(2006·芜湖课改区)利用水果可以制作水果电池．某同学将自制的橘子电池与电压表连接后，电压表的指针明显偏转(如下图所示)，则该橘子电池的____________端为正极．

(1)闭合开关，你会观察到灯泡和的发光情况是：____________．

(2)针对上述现象，你认为该电路存在的问题是：_________________．

(3)请你在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流．要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔画线代替导线连接，导线不许交叉．

如图所示，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，手持弹簧测力计的上端，把玻璃板往下放到刚好和水槽中水的表面接触，再慢慢向上提弹簧测力计，观察到玻璃板恰好未离开水面时弹簧测力计的示数比离开水面后的示数大，这是因为_____________________．

我们从烧开一壶水比烧开半壶水需要吸收的热量多和把一壶水烧开比把这壶水烧热需要吸收的热量多，可知：水温度升高时吸收的热量跟质量和升高的温度有关，那么质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量是不是一样多?一位同学为了探究吸收热量多少与物质是否有关，做了实验并将实验结果记录在下表．(用同样的烧杯，同样的加热器加热)．

根据实验记录得出结论是______，换用其他物质来做

实验也可以得到类似结果，这说明_______________．