(1)根据上表可知，做功最多的是________同学，做功最快的是________同学．

(2)为了表示做功的快慢，他们在表中增加了最后一栏(空栏)项目，这个项目的含义是_________；为此，物理学中引入了一个物理量叫做_________．

(3)如果用本题这种形式引入此物理量，那么此方法叫比值法，试举我们已学过的一个用比值法引入的物理量________．

某同学做托里拆利实验时，测得管内水银柱的高度为75cm，

(1)此时，此地大气压的值为_______mm高的水银柱，合_______Pa．

(2)将玻璃管上提1cm(不离开水银槽里的水银面)，此时管内的水银柱的高度为_______mm水银柱．

(3)将玻璃管下压1.5cm时，管内的水银柱高为_____．

(4)将玻璃管倾斜时，管中水银柱的长度将_______，高度_______．

(5)换用长短相同、粗细不同的玻璃管做此实验，管中水银柱的高度将________．

(6)若在管的顶部开一个小孔，则根据_______原理，管中的水银_______喷出，而是水银柱_______相平为止．

某校同学在学习了眼睛和眼镜内容后，想通过实验探究近视眼的形成原因．他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成的水凸透镜(与注射器相连，注射器里有少量水)、光屏等．水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节．其装置如图所示．

(1)在此实验装置中，________相当于人眼球中的晶状体，________相当于人眼球中的视网膜．

(2)请你用此实验装置探究近视眼的成因，要求写出实验过程．

如图(a)、(b)两图分别表示比较运动员游泳快慢的两种方法，其中

(1)图(a)表明_________________________________________________；

(2)图(b)表明_________________________________________________．

观察图甲可知汽车做________直线运动；观察苹果下落时的频闪照片乙，可知苹果做________直线运动．

如图所示的为测平均速度时某次实验过程中所记录的时间及测量的距离，则小车通过全过程的平均速度．若通过的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度．

停表在使用前指针应先________，图中，停表指针走一圈的时间是________，最小刻度对应的时间是________．当我们手中只有量程20cm的学生用刻度尺时，从图中A点至B点刚好量了三次满刻度，B的位置如图所示，则小车前缘从A点出发以到达C点停止时，通过的路程是________，停表指出小车所用的时间是________，则小车在AC段的平均速度是________m/s．

(1)将收音机放进一只铝桶内，发现音量明显变小，取出后又恢复到原来的音量．

(2)将收音机放进一只木桶内，发现音量大小没变．

(3)将收音机放进一只铁桶内，现象与第一次相同．

(4)将收音机放进一只塑料桶内，现象与第二次相同．

①根据以上实验，小华认为：电磁波在传播过程中，若遇到_________类物体，其强度会减弱．