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科目: 来源:中学教材全解 八年级物理(上) 上海科技版 题型:058

在商店里买布时,特别是花布,为了看清颜色,要把布拿到阳光下观察,而不是在日光灯下看,这是为什么?

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科目: 来源:中学教材全解 八年级物理(上) 上海科技版 题型:058

在“测平均速度”的实验中,小浩提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关”的问题,为此他选择质量大小不同但光洁程度相同的4个玻璃小球,先后让这4个小球由静止开始,从同一斜面的同一高度滚下,实验测得4个小球在斜面上滚动所经历的时间如下表所示:

(1)小浩设计这个实验的目的是为了探究________对小球在斜面上滚动时间的影响.

(2)通过对上述实验数据的分析,能得到的结论是________.

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科目: 来源:1+1 轻巧夺冠·优化训练 九年级物理 北京课改版 题型:058

如图所示,是测定小灯泡额定功率的实物连接图,其中电源是三节新的干电池,灯泡额定电压是3.8 V,其灯丝电阻约是10 Ω,滑动变阻器标有“10 Ω,1 A”字样,电流表(0~0.6 A、0~3 A),电压表(0~3 V、0~15 V).

(1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路.

(2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:

A.可能是灯丝断了

B.可能是变阻器开路

C.可能是小灯泡短路

D.可能是电流表开路

根据小刚的猜想,请你借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表示数填入下表:

(3)假如电压表0~15 V量程已损坏,小刚仍想测出小灯泡的额定功率,请你将小刚设计的电路图画在下面的方框内.

(4)按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器,使电压表示数达到________V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率是________W.

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科目: 来源:1+1 轻巧夺冠·优化训练 九年级物理 北京课改版 题型:058

给你一只电压表,一只已知电阻R0、电源、滑动变阻器、开关、导线若干,你能测出额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率吗?请画出实验电路图,写出实验步骤及小灯泡额定功率表达式.

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科目: 来源:1+1 轻巧夺冠·优化训练 九年级物理 北京课改版 题型:058

在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师给出了下列器材:额定电压为U0的小灯泡、电源(电压未知)、一个阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、一个单刀双掷开关和若干导线.实验时不能忽略灯丝的电阻随温度而发生的变化.

(1)小张同学设计的实验电路图如图所示,请你根据电路图用笔画线连接未完成的实物连线;

(2)写出用以上实验电路测定小灯泡额定功率的主要步骤和需要测量的物理量(物理量用字母表示):________

(3)本实验中,小灯泡额定功率的表达式

P=________.

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科目: 来源:1+1 轻巧夺冠·优化训练 九年级物理 北京课改版 题型:058

实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个,电流表、电压表各一只,开关一个,各种已知阻值的电阻,导线若干.选择器材证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”.请画出电路图,写出实验步骤.

(1)实验电路图:

(2)实骤步骤:

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科目: 来源:1+1 轻巧夺冠·优化训练 九年级物理 北京课改版 题型:058

如图所示电路中,闭合S,灯L不亮,电流表A无示数,已知电路中各处均接触良好,除灯L和电阻R外,其他元件均完好.

(1)若电路中只有一处故障,则可能是________(选“L短路”或“R断路”).

(2)为进一步确定判断是否正确,从电压表和导线中选定一个接入电路适当位置,并且在图中画出.

(3)若第(1)小题判断正确,则接入所选器材后,闭合S,灯L________(选“亮”或“不亮”),电表的示数情况为:________.

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科目: 来源:1+1 轻巧夺冠·优化训练 九年级物理 北京课改版 题型:058

一同学用如图所示的电路图,来研究通过导体的电流跟电阻的关系,其中R为定值电阻,他第一次实验用的定值电阻为R1,闭合开关后记下电流表的示数为I1,他第二次仅将定值电阻的阻值换为2R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I2,结果发现I2<I1,但I2≠I1/2,由此,他认为电流跟电阻不成反比.他的结论是________的(填“正确”或“错误”),其原因是________.

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科目: 来源:1+1 轻巧夺冠·优化训练 九年级物理 北京课改版 题型:058

小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验.他们准备在下图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源两端电压保持不变,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,电阻丝的规格如下表:

(1)他们应选择序号为________的两根电阻丝来探究.

(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值________(“较大”或“较小”).

(3)科学研究表明:在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比.你认为他们用上述(2)中的方案能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释.

(4)若电流表损坏,换用一只电压表,仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否成正比,请画出一个能反映该实验原理的电路图.(电阻丝用电阻符号表示,导线根数不限)

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科目: 来源:1+1 轻巧夺冠·优化训练 九年级物理 北京课改版 题型:058

设计一个小实验验证导体和绝缘体没有绝对界限.

器材:酒精灯,完好的日光灯丝、导线、灯座、小灯泡、干电池、蓄电池(2 V)、电流表、硬币、铁夹子

要求:(1)画出实验电路图;

(2)写出简要步骤.

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同步练习册答案