科目: 来源:三点一测丛书 九年级物理 上:教科版课标本 教科版课标本 题型:058
现要测定标有“3.6 V 0.32 A”灯泡正常发光时的灯丝电阻,给你如下器材:单刀单掷开关一只,导线若干,4.5 V和6 V的电源各一套(电源电压恒定),量程为0~0.6 A~3 A的电流表一只,量程为0~3 V~15 V的电压表一只“5 Ω 2 A”、“10 Ω 1 A”的滑动变阻器各一只,测量时要求电表读数必须超过所用量程的一半.
(1)选择的电源为________V.
(2)电流表量程应选________A.
(3)电压表量程应选________V.
(4)变阻器应选________.
(5)画出满足设计要求的电路图.
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为了研究由特殊材料制成的某导体元件L的电学特性,小明和小华通过实验,测得通过该元件的电流I与加在它两端电压U的实验数据如下表所示:
观察表中的实验数据,小明、小华对I与U间的关系提出以下猜想:
猜想甲:通过导体元件L的电流可能与加在它两端电压成正比.
猜想乙:通过导体元件L的电流可能与加在它两端电压的平方成正比.
猜想丙:加在导体元件L两端的电压可能与通过它的电流的平方成正比.
经分析与论证,你认为,表中的实验数据支持上述哪种猜想?
答:________.
通过导体元件L的电流I与加在它两端的电压U之间的关系式
应是:I=________.
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电流能从导电液体中通过,电流流过液体时,遵守欧姆定律吗?
(1)就以上问题,提出你的猜想.
(2)根据你的猜想,画出实验电路图,拟定实验步骤①________.②________.③________.并设计表格.
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一位同学用如图所示的电路研究“电阻一定时,电流与电压的关系”.图中R为定值电阻,为滑动变阻器.闭合开关后,先后使滑动变阻器的滑片位于3个不同位置,记录与之对应的电压值和电流值如下表所示:
(1)该同学通过分析表中的数据得出的结论是:“通过导体的电流随导体两端的电压的增大而减小.”为什么他会得出这样的错误结论?请对照他连接的实物图分析.
(2)请按正确实验要求,用笔画线代替导线将实物图连接完整.
(3)电路中滑动变阻器的作用除了保护电路外,另一个作用是什么?
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如图是某同学探究电流跟电压、电阻关系的实验电路图,请回答下面问题:
(1)在探究电流跟电压的关系时,他的实验的主要操作步骤是________,此时滑动变阻器的作用是________.
(2)在探究电流跟电阻的关系时,他的实验的主要步骤是________,此时滑动变阻器的作用是________.
(3)下面是小明探究电流跟电阻关系的一组数据:由数据可以看出电流与电阻________反比(选填“成”或“不成”),产生这一现象的原因是________.
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某同学按如图所示的电路图连接电路进行实验,实验时,电灯L1保持不变,Lx不断调换.三次调换Lx的值.记录各电表示数如下表:
(1)该电路中的L1、L2是怎样连接的.
(2)分析上表中的数据,发现某次实验中只有一个数据记录有错误,请指出第几次实验有误并请你将其纠正.
(3)根据正确的记录,可初步得出哪两条结论?
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为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系,小明同学选择的实验器材是:3节干电池串联作电源、两个标为2.5 V字样的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干.
他的实验设想是:首先将实验器材连成如图所示的电路,然后用电流表选择恰当的量程分别测出A、B、C三点的电流,分析这一次测量中三点电流的数据,就得出干路与支路的电流的关系.
请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些不足,并提出相应的改进意见.
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瑞瑞同学有一辆玩具电动车,在行驶的过程中,车上的小动物可以自由旋转,这种功能是由两个电动机带动的.如图所示是该玩具电动车的简化电路图.目前该车某一处出现了故障:通电后玩具电动车只能行驶,而上面的动物不能旋转.
对此,瑞瑞同学提出了猜想:
[猜想与假想](1)可能是旋转开关故障.
(2)可能是旋转定时器有故障.
(3)可能是旋转电动机有故障.
瑞瑞同学利用一只电压表来判断故障的位置.
[进行实验](1)将玩具电动车装上四节新干电池,闭合旋转开关和旋转定时器;
(2)将电压表一端接在d点不动,另一端依次接在a点、b点和c点,观察电压表的示数.
[分析与论证](1)如果另一端接在a点时电压表有示数,接在b点时无示数,说明旋转开关________(选填“开路”、“短路”或“正常”).
(2)如果另一端分别接在a、b点时,电压表都有示数,然后改接到c点,发现电压表仍然有示数,且ad=Ubd=Ucd说明________和________正常,________有故障.
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现有各种规格的不锈钢丝和铜丝,请你设计实验研究方案,比较不锈钢和铜这两种材料的导电性能.(1)实验研究中对不锈钢丝的选取有什么要求?(2)你用什么方法显示材料的导电性能?
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物理课后,小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿,做成了“西红柿电池”.小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”,小雄说:“可能与两金属片之间的距离有关”,小南想了想说:“也可能与金属片插入西红柿中的深度有关”,为了验证猜想是否正确,他们找来了电压表,连成了如图所示的电路.
(1)请你选择其中一个猜想,并提出验证的方法.
(2)目前人们乱扔废电池的现象非常普遍,请你针对这种现象,给有关部门提出一条合理化建议________.
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