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科目: 来源:新教材完全解读 八年级物理 下册 人教版 人教版 题型:058

如图所示的电路中,a,b,c,d为四个接线柱,闭合开关S后,灯L不亮,已经断定是L断路或短路引起的故障,在不允许拆开电路的情况下,请你用一只电压表或一只电流表分别对故障进行判断,把方法和判断结果填在下表中.

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级物理 下册 人教版 人教版 题型:058

如图所示,甲图盒内有由导线和三节电池组成的电池组,A,B,C,D是四个接线柱,用电压表测任意两点间的电压,测量结果如下:UAC=0,UBD=UAB=UBC=1.5 V,UAD=UCD=3 V,试判断盒内电池是怎样连接的.

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科目: 来源:设计九年级上物理沪科版 沪科版 题型:058

王浩和张颖在课外活动时,要测量一只额定电压为3.8 V的小灯泡的额定功率,老师提供了下列器材:电源(6 V)、滑动变阻器(最大阻值与小灯泡正常发光时的电阻差不多)、电流表、电压表、开关、导线.王浩发现电流表的量程合适,而电压表0-15 V的量程已损坏,只能用0-3 V的量程.他要去找老师换一只电压表,张颖阻止了他,说:“想想办法,仅用这些器材也能测出小灯泡的额定功率!”王浩将信将疑,看张颖完成了实验,不由赞叹道:“哇!还可以这样做实验,你真够聪明的!”

(1)你知道张颖是怎样完成这个实验的吗?画出实验的电路图,简述实验步骤.

(2)如果实验中电压表的两个量程均已损坏,其他器材完好,再给你一只阻值已知的定值电阻,你能测出小灯泡的额定功率吗?请你设计出实验的电路图,简述实验步骤.

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科目: 来源:设计九年级上物理沪科版 沪科版 题型:058

铅笔芯的主要成分是石墨和粘土,软硬程度不同的铅笔其用途是不同的,例如:作画用6B铅笔,写字用软硬适中的HB铅笔,制图用6H铅笔.“B”是英文“black”(黑)的第一个字母,在铅笔中表示“软”;“H”是英文“hard”(硬)的第一个字母,在铅笔中表示“硬”.

刘芳想:铅笔芯是导体,那么铅笔芯的电阻跟其软硬程度是否有关呢?请你自选器材,设计一个方案探究这个问题.要求:

(1)写出实验器材;

(2)画出必要的电路图;

(3)简述探究的步骤.

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:058

生活中,常会见到物体从高处下落的运动.如用手拿着一个小球和一张纸片,从同一高度同时释放小球和纸片.我们看到小球先落地,纸片后落地,如图(a)所示.美国宇航员大卫·斯科特在登上月球后,从同一高度同时释放锤子和羽毛,看到它们同时落到月球表面,如图(b)所示.通过对图(a)与图(b)所提供的情景的对比:

(1)使我们知道造成纸片比铁球下落慢的主要原因是________.

(2)可以得出的结论是________.

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:058

如图所示为某辆赛车启动过程的频闪照片,该赛车从赛道的起点处(车头所对为零刻度线位置)由静止开始出发,同时,照相机开始拍照,以后赛车沿直线向右运动的过程中,照相机每隔0.2 s曝光一次.仔细观察频闪照片,如果赛车照此规律从起点运动1.0 s到达E处.请你认真思考后完成:

(1)填写表格中所缺的三个数据(不需要估读)

(2)分析在这段时间内赛车通过的路程和时间的关系如图,可知路程和________成正比.

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:058

通过精确的实验表明,滑动摩擦力f的大小跟两个物体表面间的压力F的大小成正比,即f=μF,式中μ称为动摩擦因数,它的数值跟接触面的粗糙程度有关.请你设计一个测量一块塑料与水平桌面之间动摩擦因数的方法(器材自选).

要求:(1)写出实验步骤及要测量的物理量;

(2)推出用所测得的物理量表示动摩擦因数的表达式.

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:058

如图所示,取半个鸡蛋壳,先让它凸面朝上放在桌子上,取一枝削得不太尖的铅笔,在离凸面顶部15 cm高处垂直落下,撞在蛋壳顶部,如图所示,结果蛋壳毫无破损.然后把蛋壳翻过来,使凹面朝上,放在一只玻璃瓶的瓶口上,仍用刚才用过的那枝铅笔,让它在距蛋壳底部约10 cm高处垂直落下,结果蛋壳被笔尖戳穿了.

(1)本实验说明了什么?

(2)举两例说明这种现象在工程及生活中的应用.

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:058

某校同学在学习了眼睛和眼镜内容后,想通过实验探究近视眼的形成原因.他们选择了如下器材:蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜(与注射器相连,注射器里有少量水)、光屏等.水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节.其装置如图所示.

(1)在此实验装置中,________相当于人眼球中的晶状体,________相当于人眼球中的视网膜.

(2)请你用此实验装置探究近视眼的成因,要求写出探究实验过程.

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:058

问题:在“测平均速度”的实验中,小浩提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关”的问题.怎样设计实验进行探究?

探究:选择质量大小不同但光洁程度相同的4个玻璃小球,先后让这4个小球由静止开始,从同一斜面的同一高度滚下.实验测得4个小球在斜面上滚动所经历的时间如下表所示:

(1)小浩设计这个实验的目的是为了探究________对小球在斜面上滚动时间的影响.

(2)通过对上述实验数据的分析,能得到的结论是________.

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同步练习册答案