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科目: 来源:物理教研室 题型:058

下图所示为研究电流的热效应与哪些因素有关的实验装置.装置中甲、乙两瓶中的电阻丝的电阻是________(相同不同”).电路中的滑动变阻器用来改变电阻丝中________的大小,瓶中煤油温度上升越快,表明电流产生的热量越________(”)

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

测定电压为25V小灯泡的额定功率:

(1)闭合开关前,滑片P应放在滑动变阻器阻值________的位置(最大最小”)

(2)在下面方框内画出实验电路图.

(3)按电路图把下面实物连接起来.

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

在用电流表、电压表测小灯泡电阻的实验中,如果电源电压为3V,所测电阻大约在10 W左右,选用器材如下图所示,那么电压表应选的量程是________,电流表应选的量程是________.请用笔画线,按实验要求,把图中所示的实物连接起来.

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

在测灯泡电阻的实验中,除了导线、开关、灯泡之外,需要的器材还有:________________________________

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

如下图所示为电压表的表头:

(1)若是将“3”接入电路中,指针的指示是________V

(2)若是接“15”两个接线柱,则指针所指示的是________V

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

用温度计测量液体温度时,有以下几个步骤,请按正确的使用温度计的方法排列顺序  

A.观察温度计的液面是否不再上升

B.选用量程合适的温度计

C.估计被测液体的温度

D.读出温度计的示数并做好记录

E.使温度计的玻璃泡全部浸没在被测液体中,并稍候一会儿

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

用天平称一瓶水的质量时,李明同学的做法是:先测出瓶子的质量m1,再将瓶子装满水,测得总质量为m2,则一瓶水的质量为(m2-m1;刘红同学的做法是:先将瓶子装满水,测得总质量为m1′,再将水倒掉,测得瓶子的质量为m2′,则这瓶水的质量为(m1-    m2′),这两种方法哪一种更好些?为什么

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

有一盒大头针,估计有几百枚.你能用一台天平很快地知道这盒大头针的确切数目吗?请叙述你的方法.

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

照相机可通过调节物距u、像距v,使远处物体、近处物体的像清晰地成在胶片上.人的眼睛是怎样使远处的物体和近处的物体都能看得清清楚楚的?某实验小组经过思考,提出了下列猜想:“眼睛能将远处物体和近处物体都能看得很清楚是焦距发生变化.

究竟猜想是否正确?该实验小组讨论后,利用f=9 cmf=10 cmf=11 cm3个凸透镜进行了如下的实验:

在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏,实验过程中,改变物距,换用不同的凸透镜,但保持像距不变.(注意这一点!)实验现象、数据如下表.

实验次数

物距u/cm

凸透镜焦距f/cm

像距v/cm

像的性质

1

26.7

10

16

光屏上始终出现倒立、缩小、清晰的像

2

21

9

16

3

35.2

11

16

分析实验数据:

1)比较实验2与实验1发现,当观察物变近时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较____(选填“大”或“小”)的凸透镜.

2)比较实验3与实验1发现,当观察物变远时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较____(选填“大”或“小”)的凸透镜.该小组同学经过分析、思考,证实了自己的猜想____(选填“正确”或“不正确”),即眼睛看远处物体和近处物体都很清楚,是通过调节晶状体曲度的变化,改变____而实现的.

3)傻瓜照相机就是仿照眼睛晶状体能自动调焦的功能设计的.在某处拍完远景后,再拍近景特写,要想在胶片上仍得到清晰的像,则它的焦距应变____(选填“长”或“短”)

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

某实验小组在“研究凸透镜成像”的实验时,突发奇想:若透镜只有一半,光屏上是否还会出现完整的像?像有没有什么变化?请你根据此问题提出猜想,并设计实验证实你的猜想,写出简要的实验思路及探究过程

 

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同步练习册答案