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科目: 来源:物理教研室 题型:058

某同学在做“研究海波熔化”的实验。

(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时,主要步骤有:

A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触,不要碰到容器底或容器壁

B.了解海波熔化时的温度,选择一支量程合适的温度计

C.读取温度,读数时,温度计玻璃泡仍和海波接触

D.观察温度计的量程和分度值

上述步骤合理的顺序是____、____、____、____。(只填写序号)

(2)图甲是海波温度随时间变化的图像,当时海波处于________状态,图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度,它的示数是________℃。

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端自由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表显示的示数(数字分别表示“小时:分:秒”)

 

(1)该实验是根据公式________进行测量的。

(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________(填“大”或“小”)。

(3)请根据图中所给信息回答:

=________cm,=________s,=________m/s。

(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏________(填“大”或“小”)。

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

有两个同学用下面的方式来测小钢球的平均速度。

在水平桌面上的一条直线A、B、C三个点,拿一根分度值为1mm的米尺,紧靠直线;A、B、C三点在米尺上的所对位置如图所示。当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时,两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻,则小球在通过AB、BC和AC各段路程中平均速度分别为:

=________m/s,=________m/s,=________m/s。

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

用托盘天平称量酒精的质量,在括号里填入合理的实验步骤的序号:

(  )用天平称出烧杯和酒精的总质量;

(  )调节天平的横梁平衡;

(  )算出烧杯内酒精的质量;

(  )把天平放在水平桌面上;

(  )用天平称出空烧杯的质量。

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

下面是用托盘天平称盐水质量的几个步骤,请按合理顺序将代表各步骤的字母填写在题后的横线上。合理的顺序是:____、_____、____、_____。

A.称出烧杯和盐水的总质量

B.称出空烧杯的质量

C.计算盐水的质量

D.将盐水倒入烧杯中

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

放在水平桌面上的托盘天平,使用前应将游码放在标尺的零刻线处。若发现指针静止时在天平分度标牌的左侧(图甲),调节该天平平衡时,应将平衡螺母向________(填“左”或“右”)旋动,图乙是一次正确测量的情景,则测出物体的质量是________g。

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

在测量液体质量时有如下的实验步骤:

A.称出烧杯的质量

B.将天平放在水平桌面上

C.把待测液体倒入杯中并称出总质量

D.移动游码使其放在零位置

E.调节天平横梁上的平衡螺母,使天平的横梁平衡

P.从烧杯和待测液体的总质量中减去烧杯的质量就是待测液体的质量

请把以上各步骤的代号按实验的合理顺序由先到后填在横线上

_____、____、____、____、____、____。

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

如图所示的量筒,它是测液体________的仪器,量程是________,分度值是________。即测量精度能达到________。现在液面是凹形的,读数时以_____形的______部为准,这时被测液体的体积是________。

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

在做“观察水的沸腾”的实验时,分析表中数据,可知水沸腾的温度是________℃,水沸腾过程中继续对它加热,水的温度_________。从烧杯中可以看到,水中发生剧烈的________现象,形成大量的_________,上升时变________,到达水面时________,将里面的_______散发到空气中。

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

图所示是某学生从室外取回来的一块冰在加热过程中温度随时间变化的图像,从图中可知:

(1)这块冰的初温是________℃,熔点是________℃;

(2)加热________min后,冰开始熔化;

(3)加热3min时,物质的状态是________状态;

(4)熔化过程需要________min;

(5)经过________min,温度升到20℃。

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同步练习册答案