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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第8期 总第163期 人教课标版 题型:058

小明的爷爷年纪大了,看报纸时经常为看不清小字而苦恼.为了解决这个问题,关心爷爷的小明给爷爷找来了如图所示的甲、乙两个放大镜,但爷爷经常使用的却只有乙,小明问爷爷为什么不用甲,爷爷说乙的效果更好.你知道其中的奥妙吗?请你就以上情况提出问题并展开探究.

请写出你的探究内容、猜想及所设计的探究表格.

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第8期 总第163期 人教课标版 题型:058

在游览长城时,小明站在同一位置用两架焦距不同的照相机拍摄了如图甲、乙所示的两张照片.他想:物体通过凸透镜所成像的大小与透镜的焦距有什么关系呢?小明对此进行了探究.

(1)小明找来了一些凸透镜,但不知道它们的焦距,请你为他提供一种测量透镜焦距的方法.

(2)测出凸透镜的焦距后,小明先后选用了三个焦距分别为15 cm10 cm5 cm的凸透镜,在保持物距始终为35 cm的情况下依次用三个透镜进行实验,发现所成的像越来越小.通过实验能总结出来的结论是:________________

请你根据实验结果判断:小明在拍摄________照片时照相机镜头的焦距较大.

(3)在探究过程中,小明总是让物距保持不变,请你说出他这样做运用了什么实验方法?

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第7期 总第163期 人教课标版 题型:058

小宇利用如图所示的装置将一细光束斜射到空气中,用于探究“光的折射规律”.

(1)为了更清晰地观察水中的光路,可以采用的办法是:________

(2)实验的折射光路如图所示,可以判定折射角________(选填“大于”、“小于”或“等于”)入射角.增大入射角,观察到折射角在________(选填“增大”或“减小”).若不断增大光在水中的入射角,会观察到的现象是:入射角到一定值时,折射光线消失.

(3)对于折射光线消失的这一现象,小宇感到有些疑惑,于是小宇请教老师,并在老师指导下做了如下实验.

如下图所示,让一束光沿半圆形玻璃砖的半径射到直边上,可以看到一部分光从玻璃砖的直边上折射到空气中,此时折射角大于入射角,另一部分光反射到玻璃砖内.逐渐增大光的入射角,将看到折射光线离法线越来越远,而且越来越弱,反射光则越来越强,当入射角增大到某一角度,使折射角达到90°时,折射光线完全消失,只剩下反射光线.老师告诉他这种现象叫做全反射,折射角变成了90°时的入射角叫临界角.

在老师的帮助下,小宇总结出了光在玻璃中发生全反射的条件:一是光线应从________(选填“玻璃射向空气”或“空气射向玻璃”);二是入射角________(选填“大于”、“等于”或“小于”)临界角.

(4)进一步探究时,小宇从《物理手册》中查到光从玻璃射向空气中的一些数据:

①当入射角i________时,不会发生折射现象.如图所示的图象中的图线________反映了上述实验中的两角关系.

②玻璃的临界角应为________

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第7期 总第163期 人教课标版 题型:058

小东与几位同学做手影游戏时发现手影的大小经常改变,他猜想影子的大小可能与光源到物体的距离有关.他们借助如图所示的实验装置来探究影子高度与光源到物体距离的关系.实验中,把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距黑板擦不同的位置,保持其他因素不变,分别测出影子在墙面上的高度,记录数据如下表所示:

(1)分析数据他们发现:若保持其他因素不变,当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时,影子的高度随之________

(2)为了进一步发现其中的规律,他们根据记录的数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦的距离L变化的图象,如下图所示,由图象可知,当手电筒到黑板擦的距离L35 cm时,影子的高度H大致是________cm

(3)当手电筒距黑板擦较远时,观察图象的变化趋势发现,影子变小得________(选填“快”或“慢”),当手电筒距离黑板擦足够远时,影子的大小________

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第7期 总第163期 人教课标版 题型:058

如图1所示,直线AB是光滑木板与棉布的分界线(木板与棉布处在同一水平面上),然后让一个小线轴(如缝纫机上的线轴)沿着与直线AB成一角度的方向PO匀速滚动时,可以看到,线轴在经过木板与棉布的交界面时滚动的方向发生了改变.如图2所示,一束光从空气斜射入玻璃中时传播方向也发生了改变.

(1)由图1可知,当线轴的甲轮刚接触到棉布时,其速度将________(选填“变小”、“不变”或“变大”),此时乙轮的速度将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)

(2)从图1、图2两种类似的现象可知,光由空气斜射入玻璃时发生折射现象的原因可能是______________

(3)你在学习物理知识的过程中是否运用过本题的研究方法?请列举一例说明.

答:___________________

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第6期 总第162期 人教课标版 题型:058

在研究光的折射时,小明知道了光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角;光从水斜射入空气中时,折射角大于入射角.小明想:为什么会是这样呢?什么条件下折射角小于入射角,什么条件下折射角大于入射角?

为了研究这个问题,他在老师的指导下做了如下实验:让一激光手电筒射出的光束从水斜射入玻璃,再从玻璃依次斜射入冰、空气中,其光路如图所示.然后老师又告诉他光在一些透明物质中的传播速度,如下表中所示.

请你和小明一起分析并解决下列问题:

(1)分析表中的数据可以得出的结论是:________________

(2)分析表中的数据和光路图可以得出的结论是:________

(3)由分析的结论可知,光从冰斜射入酒精中,折射角________(选填“大于”或“小于”)入射角.

(4)现代医学中常用超声波击碎人体内的结石,超声波从空气中斜射入人体后也类似光一样要发生折射,如图所示,超声波进入人体击碎结石时,入射点应在O点的________(选填“左侧”或“右侧”).为什么?

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第5期 总第161期 人教课标版 题型:058

小明同学在实验室“探究平面镜成像的特点”时,在竖立的透明玻璃板下方放了一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛甲、乙竖立于玻璃板两侧的直尺上,以点燃的蜡烛甲为成像物体.

(1)为便于观察,该实验最好在________(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像没有平面镜清晰,但却能在观察到蜡烛甲像的同时,也能观察到________,巧妙地解决了如何确定像的位置和大小的问题.

(2)小明准备好器材,拉上窗帘进行了实验,测得的数据如下表:

分析比较表中的数据,你会发现第2次测量时得到的像距与物距略有差异,这是什么原因造成的呢?请你通过回忆所做过的实验,认真分析,至少找出两种原因:

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_____________________

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第5期 总第161期 人教课标版 题型:058

为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验.

(1)根据图示,了解入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角等光学概念.

(2)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?

(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明了什么?

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第4期 总第160期 人教课标版 题型:058

在天高气爽的秋夜,为什么星光会闪烁不定?

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同步练习册答案