在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如下图所示，比较小车沿水平运动的距离．

(1)为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度________(选填“相等”或“不等”)，即小车应从斜面上的________处释放．

(2)三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第________次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的________有关．

(3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力)，则小车会在水平面上做________运动．

探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关

[提出问题]小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指(图甲)，看到手指放大的像；然后再用它观察远处的房屋(图乙)，看到房屋________的像．(选填“放大”、“等大”或“缩小”)他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？

[进行猜想]凸透镜成像的大小可能与________有关．

[设计并进行实验]

小明在下图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示．

[结论与应用]分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越，同时发现像到凸透镜的距离就越．

[评估和交流]

(1)用我们学过的知识，通过数据可以知道小明使用的透镜的焦距是_______cm．

(2)如果在光具座上无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现出烛焰的像，则可能有哪两种原因？_______；________．

(3)在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为50 cm保持不变，某同学将一个焦距为10 cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中，光屏上能成________次清晰的像．

某同学在做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上．点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图甲所示．在此实验中：

(1)该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了能确定________．

直尺的作用目的主要是便于比较物与像________；

(2)实验中如果把平面镜向左倾斜，如图乙，实验能否成功？

说出你的判断和想法：________．

(3)图丙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论如图，该同学实验得到的数据，他应该怎样处理自己的处理？

处理方法：__________

得出的结论：________

(4)如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上不能承接到像，这说明平面镜所成的像是________像(选填“虚”或“实”)．

(5)实验比较物与像的大小关系用到的物理量是________．

根据你所学的知识回答下列问题

(1)如图中是小孔成像的实验，在屏幕上成蜡烛明亮清晰的像，小孔成像现象可以由知识来解释．

(2)为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验．当他把纸板B旋转一定的角度，发现反射光看不到了，说明_________．如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明_________．

在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．

(1)他们用“土电话”能实现10 m间的通话，这表明________．

(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些．这一实验现象表明：________．

(3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于________．

(4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线________(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声．

以下是小明在探究平面镜成像规律中位置关系时进行的实验，请你帮他完成这次实验(如图所示)

实验器材：两只大小相同的蜡烛、玻璃板、白纸、________(填入所缺的器材)

探究过程：

①提出问题：平面镜成像时，像的位置和物体的位置有关吗？

②猜想与假设：可能像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离

③设计实验、进行实验

实验过程

A．移动点燃的蜡烛位置，再测量一组数据

B．将像和物的位置用直线连接起来，用刻度尺测量它们到平面镜的距离

C．拿另一只未点燃的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到看上去它与点燃的蜡烛的像完全重合，记下此时的位置，即像的位置．同时记下点燃蜡烛的位置，即物体的位置

D．把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像

E．先在桌面铺上白纸，纸上竖一块玻璃板作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置

下表是某同学记录的实验数据，请你帮他补充完整．

(5)从上表中可查得出的结论：________

(6)进行多次实验的目的是________

为了探究光反射的规律，小李进行如图所示的实验．

(1)小李想探究反射光线与人射光线是否在同一平面内，他将如何操作？

________

(2)如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：________．

(3)根据光的反射定律，如果入射角为20⁰，则反射角的大小为________．

(4)纸板A和B采用________色好一些，因为________．

(5)课后，某同学利用同一套器材，选择入射角分别为15^O、30⁰、45⁰的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如下表所示，经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背，你认为其中的原因应该是：________．