我们在做“探究平面镜成像”的实验时：将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图所示．

(1)为了便于观察，该实验最好在________环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”)；

(2)采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到________，巧妙地解决了确定像的位置问题；

(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较________关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上________接收到蜡烛A烛焰的像(选填“能”或“不能”)，这说明平面镜所成的像是________像(选填“虚”或“实”)；

(4)小华将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．

小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．

(1)使光线以不同角度入射进行实验．测量结果如下表所示．由此可得：在反射现象中，反射角________入射角．

(2)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在________内，此时，在纸板B上________(选填“能”或“不能”)看到反射光线．

(3)若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的________方向射出．

(4)实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是正立、________的________像．

小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示．

(1)他第三次测得物体的质量如图b中砝码和游码所示，其结果m₃＝________g．

(2)请按照图a的顺序写出对应的实验步骤：

第一步：________．

第二步：________．

第三步：________．

(3)请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度________．(结果保留一位小数)

小华利用天平，量筒和一个无刻度的小烧杯来测定某种液体的密度，她进行的实验操作如下：

①．将托盘天平放在水平台面上，将游码放在标尺左端零刻度线处，发现天平指针静止在如下图所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)旋动．

②．调节好天平后，用天平测出空烧杯的质量m₁＝30 g

③．在烧杯里倒入适量的待测液体，测出其总质量m₂，测量结果如下图所示，则液体的质量是________．

④．把烧杯中的液体全部倒入量筒中，测出液体的体积是________cm³

⑤．根据上述实验结果可知这种液体的密度是________kg/m³

⑥．小华在实验操作中的缺点是：________．

在测量固体和液体的密度的实验中，图甲、乙分别是两个不同的实验小组在实验过程中出现的情景，指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处．

(1)图甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况．

答：________________________．

(2)图乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况．

答：________________________．

小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图1所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．

(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的________有关．

(2)通过________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．

(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图)．

结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的________(选填“质量”或“表面积”)相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？________(选填“正确”或“不正确”)．

如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水．

(1)图乙是________(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象．图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是________℃．

(2)在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要________(选填“吸收”或“放出”)热量．

(3)冰与蜡在熔化过程中的不同点是：________．

某同学在“研究平面镜成像规律”实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：

(1)为了便于观察，该实验最好在________环境中进行(填“较明亮”或“较黑暗”)

(2)直尺的作用是便于比较________关系；

(3)两段等长的蜡烛是为了比较像与物的________关系；

(4)移走蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上________接收到蜡烛 A 的烛焰的像(填“能”或“不能”)，这说明平面镜成的是________像．

(5)该实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，是为了能确定________．

在“探究光反射的规律”时，小李进行如图所示的实验，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，这是因为光在纸板上发生了________反射后，可以在纸板呈现光路．将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图乙所示，此实验现象说明________．