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科目: 来源:物理教研室 题型:058

小明利用如图所示的装置来探究凸透镜成像的规律.通过实验,他发现蜡烛离凸透镜越远,光屏上得到的像越________(填“大”或“小”),再把蜡烛向凸透镜靠近时,要想在光屏上得到清晰的像,光屏应________(填“远离”或“靠近”)凸透镜,此时在光屏上看到的像是________的(填“倒立”或“正立”),该像比原来的像________(填“大”或“小”)一些.当蜡烛继续向凸透镜靠近的过程中,发现蜡烛的位置在________时,则无论怎样移动光屏,光屏上都得不到烛焰的像.

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

放在水平桌面上的托盘天平,使用前应将游码放在标尺的零刻线处.若发现托盘天平的指针静止在分度盘中线的左侧,如图甲所示,要调整该天平平衡,应将平衡螺母向________(填“左”、“右”)转动.图乙是一次正确测量的情景,则测出物体的质量是________g

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

分别读出下图中电流表、电压表的示数.

I=________AU=________V

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

把一根直导线AB放在蹄形磁铁的磁场里,闭合开关使AB中出现由BA的电流时,AB向右摆动,这说明通电导体在磁场中受到       .若保持磁铁的磁极位置不变,改变AB中的电流方向,则AB   摆动;若保持AB中的电流方向由BA不变,而改变蹄形磁铁的磁极位置,则AB     .这说明通电导体在磁场里受力的方向跟            有关.

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

设计一个电路,要求电压表测量灯泡两端电压,电流表测量通过灯泡电流,变阻器能改变通

过灯泡的电流,且滑片向c端滑动时,电流减小.根据要求在虚框内画出此电路图,并在图

中连接实物图.

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

在做“决定电阻的大小因素”的实验时,为了便于研究而采用控制变量法,即每次需挑选两

根合适的导线,测出通过它们的电流强度,然后进行比较,最后得出结论.

1)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是      

2)为了研究电阻与导体的长度有关,应选用导线C和导线      

3)为了研究电阻与      的关系,应选用导线A和导线      

导线代号

A

B

C

D

E

F

G

长度(米)

1.0

0.5

1.5

1.0

1.2

1.5

0.5

横截面积(毫米2

3.2

0.8

1.2

0.8

1.2

1.2

1.2

材料

锰铜

镍铬丝

锰铜

锰铜

镍铬丝

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

如图所示电路,在图中将变阻器的接线柱接入电路,要求滑片向右移动时,灯变暗.

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

在图所示的实验中,导线ABCD是长度相同而横截面积不同的镍铬合金线,分别将它们接

入电路中的MN之间.

1)观察电流表的示数,看到通过导线AB的电流      ,通过导线CD中的电流     .(填“大”或“小”)

2)实验结果说明:导体的电阻跟它的      有关,导线的    ,它的电阻越    

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

下面是用伏安法测小灯泡额定功率的主要步骤,请你按实验操作的先后顺序,用字母标号依次排列:          

A.  把电源、开关、滑动变阻器、小灯泡、电流表(较大量程)串联成电路.

B.闭合开关,接通电路.

C.记录电压表、电流表的示数,并计算出小灯泡的额定功率.

D.切断电路,整理器材.

E.把电压表并联在小灯泡两端(所选量程要高于灯的额定电压).

F.实验时发现电流表示数低于较小量程时,应改换电流表低量程接线柱.

G.调节滑动变阻器阻值,使其接入电路的电阻最大.

H.调节滑动变阻器,使小灯光在额定电压下发光.

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

用电压表和电流表测小灯泡的正常发光时的电功率,实验电路如图甲所示,当小灯泡正常发光时,电压表的读数是2.5伏,此时电流表的读数如图乙所示,则通过小灯泡的电流是   安,小灯泡正常发光时,灯丝的电阻是    欧,消耗的电功率是   瓦.

  
     

     
 

 

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