（1）用笔画线代替导线.对照电路图将电路元件连接成实验电路.（注意电表的量程选择）

（2）一位同学连好电路后，合上开关时发现灯泡不亮，电流表无读数.但电压表有读数.请对照实验电路图（图甲）分析，电路的故障是________（选填下列故障的字母代号）.

A．a、b间断路　　  

B．c、d间断路　　  

C．e、f间断路　　  

D．e、f间短路

（3）另一位同学正确连接好电路后，合上开关时发现灯泡特别亮，这说明他在闭合开关前没有________________.

（4）为了测定灯泡的额定功率，应调节________，使电压表的读数为________V，如果此时电流表的读数如图丙所示，则该灯泡的额定功率为________w.

整理数据时发现，有一次实验结果与其他两次相差很大，经检查，原来是一个电流表的示数读错了。试分析：

（1）数据表中第________次电流的读数错了。

（2）小灯泡的额定功率是________。

（3）如果实验时测得的数据如图（乙）所示，那么小灯泡消耗的实际功率是P_实=________W。

（4）运用图（甲）所示的实验电路，还可以完成的初中实验有①____________________、②____________________、③_______________________。

设计两个力学实验，并按要求填写下表．

（2）如果要利用右图所示的实验装置探究液体压强和液体密度之间的关系，你认为应该怎样做?