今年3月23日，在太空飞行了15年的俄罗斯“和平号”空间站进入大气层发生燃烧，在南太平洋上空焚毁．试用学过的物理知识加以解释．

请你设想一下，假如“没有电流的磁效应”，我们的生活会有什么变化？请写出4个有关的合理场景．

小明同学利用创造学的“列举一览表法”对“利用热传递改变内能”这一知识提出了如下的三个问题，请你回答小明的提问．

(1)利用热传递如何使物体的内能增加？请说出办法，并举1实例．

(2)不利用热传递的方法能否改变物体内能？请说出办法，并举1实例．

(3)“利用热传递改变内能”与“影响蒸发快慢因素”这两个知识相组合，可以有什么设想？请说出你的想法，并举1实例．

请你找到加快蒸发的2个具体办法，并分别列举1例．

请你找出日常生活中应用大气压为我们服务的4个例子．

小明同学要检验“液体内部向各个方向都有压强”这一观点．请你帮他设计一个实验，说明这一观点的正确性．

　　从高处释放一个物体，在重力作用下，物体竖直向下自由运动，这种运动我们把它叫自由落体运动．当然，真正的自由落体运动只有在没有空气的空间里才能发生．在日常生活中，由于空气阻力较小，我们也可以把日常物体的自由下落运动视为自由落体运动．

　　小明同学为了研究物体下落过程中，运动速度与运动的时间的关系，用一个小球做了一组实验，得到的数据如下表：

根据上述数据，你可以得出什么结论？

答：在自由落体运动中________．

我们知道，“运动物体在平衡力作用下要做匀速直线运动”．对此，请你利用创造学的“逆反原理”提出1个问题．

　　为什么潜水员潜水越深，就要穿越加坚固的潜水服？

　　答：这样做是为了使潜水员能承受更加_______(“大”或“小”)的水的压强．由于在同一种液体中，液体的压强与液体深度成_______．潜水员潜水越深，水对他的压强越________．这时穿上越加坚固的潜水服，可以避免巨大的水的压强对潜水员身体的伤害，从而保护了潜水员．

家庭电路中能否用铜丝代替保险丝？为什么？