科目: 来源:三点一测丛书九年级 物理 题型:064
各取一段熔丝和铜丝(或铁丝),分别用竹夹夹住,然后点燃火柴对它们加热(注意不要让熔化的金属落在身体上),你有什么发现?这一发现表明了什么?
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科目: 来源:三点一测丛书九年级 物理 题型:064
商场中,一位顾客和一位卖微波炉的售货员出现了不同意见.售货员说,微波炉很省电,用它加热食品花不了多少电费;顾客说,微波炉很费电,他家的微波炉一开就“烧保险”,他们是从什么角度说的?应该怎样用科学术语表达他们的意思?你能解决他们的矛盾吗?
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科目: 来源:三点一测丛书九年级 物理 题型:064
熔丝在电路中起保护作用,电流过大时,能自动切断电路.下表是一段熔丝的数据.
(1)请计算当电路中电流达到20A时,在0.5s内该熔丝温度将升高多少度(电阻的变化和散热不计)?
(2)铜的熔点为1083℃,试说明为什么不能用铜丝代替熔丝.
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科目: 来源:三点一测丛书九年级 物理 题型:064
生活中哪些电器利用电流的热效应为我们服务?我们采用什么办法把热量散发出来?哪些东西在通电时会发热,但我们并不希望它们发热?我们采用什么办法降低它的温度?关于这两方面的问题,你有什么改进意见?
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同时给家中的电灯和电饭锅通电,过一段时间后再去用手摸一下电线的绝缘胶皮,它们的温度相同吗?可能是什么原因造成的差异?你的根据是什么?
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科目: 来源:三点一测丛书九年级 物理 题型:064
如图所示是研究导体产生的热量与导体电阻关系的实验装置.
(1)将两根不同的电阻丝串联起来,目的是________________.
(2)小新发现课堂上老师用加热煤油的方法来比较导体产生热量的多少时,所用时间较长,回家后想用另外一种方法来比较.请你帮他想出一种方法,并说明是如何比较导体发热多少的?
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科目: 来源:三点一测丛书九年级 物理 题型:064
电炉上的电炉丝烧断了,人们常常这样来修理:第一种方法是把电炉丝烧断处的两端刮干净,然后把断的两端紧紧扭在一起.第二种方法是把断头的两端刮干净后,放在弯成槽形的窄薄铜片上,然后用平嘴钳用力把它夹扁夹紧.这两种方法都可以使电炉重新使用,但哪一种更好呢?为什么?
答:第________种方法更好.因为这种接法能使接头处的接触面积大,接触电阻________,电流在接头处产生的热量________,就不容易被再次烧断.
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李明家在装修房子期间,准备为酒柜安装一个小射灯(下表是射灯的部分参数),李明刚刚学过电学的有关知识,决定自己动手安装.把小射灯直接接入家庭电路以后,刚一通电,小射灯就烧坏了.经过认真检查,发现还有一个配件忘记安装了,李明通过研究说明书,明白了其中的道理.
(1)简要写出小射灯烧坏的原因:________________.通过该事例你认为在使用和安装电器方面应注意:________________________.
(2)李明想自己动手测出一个小射灯的功率,如图所示是他设计的实验电路,此电路有什么错误和不妥之处?________________.
(3)在解决了上述问题后,李明进行了实验,并将实验数据填入上表.请算出小射灯的额定功率为________________W.此表的设计还存在一个不当之处,请写出:________________.
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小明从家中拿来如图所示甲、乙两灯.
(1)你能设计一种区分两灯的方法吗?若能,说出判断的理由.
(2)家庭电路的电压是220V,但实际供给用户的电压有±5%的波动.那么,若将甲灯接入该电路中实际功率的变化范围是多少?
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一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电5000kW·h的时候,手举一只理发用电吹风机说:“我这只电吹风是500W的,也就是0.5kW,这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风.”这位记者的说法对吗?请你说出理由.
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