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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:064

三月份,正是农村育秧苗的时节,为了保护秧苗不致受冻,傍晚时向田里多灌一些水,到白天天晴时又将水放掉,这是为什么?

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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:064

一工人分别用图所示的两种方法将同一桶油(重400 N)从地面搬到车上(车厢高1 m).

(1)

图(甲)是工人将油桶直接竖直提到车上,则他对油桶做的功为________J,图(乙)工人利用斜放的木板(长4 m)实质是一个________,沿木板向上的力为100 N,则工人将油桶推到车上所做功为________J;

(2)

通过计算我们可以发现,使用机械与不使用机械相比,所遵循的一个规律是________.

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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:064

一同学利用课余时间对“水的势能与动能转化规律”进行探究.他利用易拉罐上的金属片自制了一个简易水轮机,在饮料瓶子底部钻孔,装满水后让水流出冲击水轮机,如图.

(1)

在水冲击水轮机转动的过程中,能量的转化或转移情况是________;

(2)

将饮料瓶的高度增加,水轮会转动得更快,这说明水轮的转动速度与水的________有关;

(3)

换用一个钻有更大孔的饮料瓶来装水,当水流冲击水轮时,水轮的转速也增大了,这说明水轮的转速与水的________有关;

(4)

根据上面得出的结论,试简要说明:为什么利用江河中的水发电时,都要建设较高的大坝,而不是直接利用江河中流动的水冲击水轮发电机发电?

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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:064

试回答有关火箭的几个问题:

2003年10月15日9时,随着火箭发动机的轰鸣,长征二号F运载火箭将我国第一艘载人飞船“神舟五号”送入太空,实现了中华民族的飞天梦.

(1)

对于长征二号F火箭,它的发动机工作时,将________能转化为________,它是利用向后喷出的气流而使自身受力前进的,这是利用了力的作用是________的道理;

(2)

飞船上的太阳能电池翼,是为飞船提供能源的装置,它的作用是将太阳能转化为________;

(3)

飞船沿椭圆轨道围绕地球运行的过程中,若从远地点向近地点运行,飞船的速度将________,势能将________;

(4)

飞船返回大气层时,与大气层发生剧烈摩擦,将________能转化为________,变成一个火球,因此给飞船降温很重要,一种重要的降温方式是“烧蚀防热”:在飞船表面涂一层高分子固体材料,让这些材料在发生物态变化时吸收热量,这时可能发生的物态变化有________、________、________,理由是这些物态变化都是________的过程.

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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:064

有效地提高能量的利用率是人类所面临的一项重大任务.如图所示的是某轻轨车站的设计方案示意图,这个图表明与站台前后连接的轨道都有一个坡度.请你说明这种设计可以节能的理由.

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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:064

如图所示,用绳子拴住一个苹果悬挂起来,把苹果拉近自己的鼻子的位置,松手后,苹果将向前摆动,接着又摆回来.如果鼻子的位置不变,苹果会打到你的鼻子吗?为什么?

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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:064

蹦床表演已进入奥运会,说明这项运动具有吸引力.运动员从高处跳下落在蹦床上,又被弹起,下落,再被弹起,如此往复.试说明这个过程中的能量转化.

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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:064

每当疾驰的汽车通过时,路旁的纸屑、细草等常常被吸向汽车,试说明其中的道理.

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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:064

取两块稍硬点的纸片,把它们弯成如图所示的形状,再把它们悬挂在两根细棍上,然后从上方向两纸片中间吹气,这时两块纸片就要互相靠近.试解释这个现象.

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科目: 来源:新课程同步练习 物理 九年级(一学年) 题型:064

大气压的值很大,能支持约10 m高的水柱,为什么没有把我们压扁呢?

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同步练习册答案