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    科目： 来源： 题型：解答题

    在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强．图-1为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图．如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻．某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图-2所示．利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量磁场中各处的磁感应强度．
    （1）将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处．吴力设计了一个可以测量该磁敏电阻R的阻值的电路，所提供的实验器材如图-3所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出．请你将该实验电路连接完整．
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    U/V1.503.004.50
    I/mA3.006.009.00
    （2）正确接线后，测得的数据如上表所示．计算出该磁敏电阻的阻值，根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为______T．
    （3）在实验过程中，仅将磁敏电阻从图-1中的1处移至2处，其它条件不变，那么电流表的示数______（选填“增大”“减小”）．
    （4）在上述电路中，当电源电压为5.50V．将该磁敏电阻从待测磁场中移出，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为10.0mA时，则滑动变阻器接入电路的阻值为______Ω．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    某同学从平面镜中看到自己的像，当他距平面镜1m时，他的像到他的距离是________，若他又远离平面镜0.5m，则他与他的像之间的距离为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    使用电池的过程中，绝对不允许________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示电路的○里填上适当的电表符号，要求：使两灯L1、L2并联．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    把一个木块浸入水中，当木块浮在水面不动时，浸入水中的体积是木块体积的4/5，木块的密度是________kg/m3，如果把它恰好能完全浸没在煤油里，煤油的密度是________，这时木块处于________ 状态．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    物体________ 上受到的________叫压强．压强的计算公式________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    小明是学校的升旗手，他将一面国旗在国歌声中匀速升到旗杆顶端．请问：
    （1）旗杆顶端装有定滑轮，利用它来升国旗，目的是改变______；
    （2）国旗匀速上升过程中国旗的动能______，重力势能______，机械能______．（填变大、变小、不变）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图是2008年北京奥运会射击运动员射击比赛的图标，该图标生动地说明运动员要想击中靶心，都要闭上一只眼，然后让另一只眼和枪上的准星、靶心在同一直线上，这是利用了________的原理；如果枪膛长30cm，火药在枪膛内对子弹的推力是100N，子弹离开枪膛后前进了50m，则火药对子弹所做的功是________J．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    物体带电性的判断：
    （1）两物体互相排斥：则两物体必定带______电荷．
    （2）两物体互相吸引（有两种情况）：a．两物体带______电荷；b．一个物体带电，另一个物体______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，小明同学提出以下猜想：
    Ⅰ、与物体的速度的大小有关；
    Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关；
    Ⅲ、与压力的大小有关；
    （1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验．实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做______运动．
    （2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机．在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动．实验记录如下：
    实验次数表面状况压力/N摩擦力/N木块的速度/m/s
    1木板2.00.60.1
    2木板4.01.20.1
    3木板4.01.20.2
    4砂纸2.01.00.1
    ①分析2、3两次的实验记录，可验证猜想Ⅰ是______（填“正确”或“错误”）的．
    ②分析______两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ；
    ③分析______两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅲ；
    （3）由以上实验数据可得出结论：______．
    （4）小明同学进行实验时很好地运用了“控制变量”的方法，在以下几个实验中也用到这种方法的有______
    A．用乒乓球研究音叉振动发声
    B．探究欧姆定律
    C．探究液体压强大小与什么因素有关
    D．托里拆利实验测量大气压强

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