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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:064

古时候,人们用“钻木取火”的方法来取得火种,请用所学知识对这种现象加以解释.

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:064

小明在机床上切削金属件时,不时向刀具和金属件浇油,请用物理学知识解释其中的道理.

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:064

用锯条锯木头,锯条和木头都变热了,这是为什么?

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:064

利用做功改变物体内能原理设计场景,并解释下列现象:

(1)冷天喜欢搓手.

(2)从滑梯滑下时臀部灼热.

(3)空气压力引火仪点燃硝化棉.

(4)空气推动瓶塞做功时冒“白气”.

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:064

有人认为热量、内能、温度都是一回事?你怎样看?

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:064

你能正确解答下列问题吗?

(1)什么叫热运动?

(2)为什么把内能俗称为热能?

(3)如何理解内能的影响因素?

(4)发生物态变化时物体的内能是否改变?

(5)能否计算出一物体所具有的内能?

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:064

用电焊条可以将两铁块焊得很牢固,是因为__________________.

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:064

如下图所示,展示了一些你熟悉的物理实验,请写出各图的实验目的.

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:064

常言道:“破镜不能重圆”,但我们能不能想办法使破镜重圆呢?

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:064

腌咸菜时,要经过一段时间菜才会变咸,而炒菜时,加盐后,菜很快就变咸了,为什么?

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同步练习册答案