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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级物理　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：064

    无线电波有哪三种传播形式，它们各自的特点是什么？

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级物理　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：064

    玻璃不导电，那么为什么用玻璃制成的光导纤维却能够通电话呢？

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级物理　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：064

    如图所示表示的是什么过程？试述其工作原理．

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级物理　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：064

    电磁波作为信息传递的载体，和鸽子传递信件这一事件有何相似之处？找到相似点，从而更形象地理解电磁波的作用．

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级物理　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：064

    收看无线电视节目时，若附近有汽车路过或有人使用冲击钻时，会在电视屏幕上出现成串的不规则雪花点，使图像受到干扰，试解释这一现象．

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级物理　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：064

    为什么开灯或者关灯时，收音机或电视机会发出“喀喀”的响声？

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级物理　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：064

    电磁波的传播速度看起来很熟悉，由此你能产生什么联想？

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级物理　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：064

    我们来做这样的实验：打开收音机开关，旋至没有电台的位置，将音量开大．取一节干电池和一根导线，拿到收音机附近．先将导线的一端与电池的正极相连，再将导线的另一端与负极摩擦，使它们时断时续地接触，能从收音机里听到什么声音，为什么？

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级物理　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：064

    学校教学中使用的磁性黑板，本身是不是有磁性？为什么能固定图片纸张和教具？

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    如图所示的电路，可以控制直流电动机转速，并能改变其转向．那么，要使电动机的转速变慢应怎样办？怎样才能使电动机反转？

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