科目: 来源:新课标 1+1轻巧夺冠·优化训练(人教版)银版 九年级物理 (人教版)银版 题型:064
现有2个外形一样的一次性纸杯,并有如下器材:饮料足量、吸管1枝、钢针1枚、小刀1把、大小一样的方木块两块,请用这些器材判断出两个纸杯中哪一个的质量大.
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科目: 来源:中学教材全解 八年级物理(上) 上海科技版 题型:064
白天你在房间里,要想通过拿在手中的小平面镜更清楚地看清自己的脸,是脸面向窗户好?还是平面镜面向窗户好?为什么?
答:是________面向窗户好,因为________.
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科目: 来源:中学教材全解 八年级物理(上) 上海科技版 题型:064
下面是一位交通警察(儿子)与他父亲(退体在家)之间的一段对话.
儿子:“夏季快到了,我们又该换上白色的夏装了!”
父亲:“是啊,那呆在家里的我也该换黑色的衬衣了!”
你阅读后认为他父亲的话有道理吗?请发表你的观点.
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科目: 来源:中学教材全解 八年级物理(上) 上海科技版 题型:064
小芸透过蓝色玻璃看物体时发现,观察白色物体时,看到的是蓝色的;而观察其他颜色的物体时,却是黑色的,这是为什么?
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科目: 来源:中学教材全解 八年级物理(上) 上海科技版 题型:064
探究“彩虹的秘密”:2003年8月6日,持久高温的杭州突降下暴雨.难得一见的是,在天边出现久违了的彩虹,格外迷人.你见过绚丽多彩的彩虹吗?是否愿意自已动手做一个彩虹生成实验?
实验过程如下:阳光是由七种色光组合而成,下雨时(或雨后)空中悬浮着很多的小水滴,无数的小水滴,相当于一个个小棱镜,阳光由空气进入小水滴发生第一次偏折,再由小水滴进入空气中发生第二次偏折,从而将阳光分散成七种色光,再反射,便发生色散现象,形成彩虹.想一想:
(1)观看彩虹时,应该迎着阳光观察,还是背对阳光观察?
(2)你的彩虹生成实验是怎样做的?成功了吗?若没有成功,估计哪一个环节出了问题?
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科目: 来源:中学教材全解 八年级物理(上) 上海科技版 题型:064
李华在洪泽湖乘船游玩时,发现水面某处一只青蛙(如图所示),他用激光笔照射到了这只青蛙.
(1)请你在图中描画出李华在照射青蛙时的入射光线、折射光线和反射光线;
(2)李华看到的“青蛙”比青蛙的实际位置距水面是深一些,还是浅一些?
答:________.
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科目: 来源:中学教材全解 八年级物理(上) 上海科技版 题型:064
在一块硬纸板上挖一边长为5毫米的正方形的“孔”.把这块挖有方孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面相距较近时,在地面上能观察到一方形亮斑;逐渐增大纸板与地面间的距离,你会发现地面上那个方亮斑变成了圆亮斑(如图所示).请回答:
(1)地面上出现的方亮斑与圆亮斑都是光的直线传播造成的吗?
(2)带方孔的硬纸板距地面较远时,地面上为什么会呈现圆亮斑?这时的圆亮斑是什么?(倘若在日环食时观察,地面上应出现什么形状的图案?)
(3)在树林中漫步时,我们发现透过树叶缝隙的阳光在地面上呈现出一个个的亮圆斑.树叶间的缝隙都是圆形的吗?
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