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科目: 来源:物理教研室 题型:064

用脚猛踩鼓足气的气球,气球发出“砰”的声音并随之破裂,这是为什么?

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:064

如图所示,是一种简易“喷雾器”,试说明其工作原理.

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:064

液体内部压强可利用公式P=ρgh来计算,能不能用这个公式来算出某个高处的大气压强?为什么?

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:064

如图所示,相同的两个容器分别盛有质量相等的水和酒精,放置在同一水平桌面上.若液体内部AB两点处在同一水平高度,且设两点压强分别为PAPB,则它们的大小关系怎样?如何比较?

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:064

潜水运动员在潜入水中不同深度时,感觉不一样,潜入越深处,感到呼吸越困难.这是什么原因?

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:064

如图所示,放在桌面上的一个瓶子,内部剩有饮料,瓶口塞紧倒过来时,液体对瓶塞的压强与对瓶底的压强比较一下如何变化?瓶子对桌面的压强如何变化?为什么?

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:064

一只可口可乐瓶,其侧壁有ab两个小孔,并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精.如图所示,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出ab两个小孔上的塞子,则液体如何流动?为什么?

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:064

试推导液体内部的压强公式P=rgh.

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:064

为了减小砖墙对地面的压强,若砖之间填充物密度与砖密度相同,在墙的高度不能改变的前提下,可以采取哪些措施?

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:064

试试看,你能想出几种放法?有两组同样的砖,A组一块,B组两块,每块砖的长:宽:高=4∶2∶1,要使这两组砖对地面的压强相等,可以怎样放?同学们想出了多种放法,请你至少写出3种,并画图表示.

 

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同步练习册答案