科目: 来源:题网九年级上物理苏科版 苏科版 题型:064
如图是杂技演员演出时的简图,根据图中的情景,从力学角度出发提出两个问题,并选其中一个问题进行解答.
示例:男演员跳下弹起时跳板会发生什么形变?
问题1:_________________________;
问题2:_________________________.
解答问题( ):________.
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挂在弹簧下的物体在位置O处于静止状态,如图甲所示.将物体拉到A处,松手后,物体会在A、B间上下振动,如图乙所示.小张、小王和小李已经知道物体每振动一次(由A到B再回到A)所用的时间相等.为了精确测定该物体振动一次所用的时间,小张的测量方法是,当物体运动到最下面的位置A时,用停表开始计时,当物体再次运动到位置A时停止计时,直接测量出物体振动一次的时间.小王的方法是,当物体运动到最下面的位置A时,用停表开始计时,当物体振动30次,再回到A处时停止计时,用测得的时间除以30,求出物体振动一次所用的时间.小李的方法是,当物体运动到位置O时用停表开始计时,当物体振动30次,再回到位置O时停止计时,最后求得物体振动一次所用的时间.请你分析他们三个人的方法谁的最好?并简要说明理由.
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如图所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离,放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球具有的动能越大.现将质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪个木块被推得远回答以下问题.
(1)设计本实验的目的是研究________;
(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了________;
(3)此实验得出的结论是________;
(4)若研究动能与速度的关系,应进行的实验操作是________.
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工人用图所示的滑轮组将重400 N的物体向上匀速提升2 m所用拉力为250 N,滑轮组的机械效率是多少?若用此滑轮组将重900 N的物体竖直向上匀速提升2 m拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重及摩擦的力)
小明的解题过程是:
解:W有=Gh=400 N×2 m=800 J,
W总=Fs=250 N×2 m×2=1000 J,
η
=W有W总==0.8=80%.=h=900 N×2=1800 J
=W有′η==2250 J.
答:滑轮组的机械效率是80%;拉力在这一过程中所做的功是2250 J.
上述解答是否有错误?如有错误,指出错误的原因,并对错误加以订正.
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由机械效率的公式η=得η=,在忽略摩擦及绳重的条件下,滑轮组的机械效率η==.由该公式可得出的结论有:(至少写出两条)
(1)__________________;
(2)__________________.
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如图所示是小亮同学测定斜面机械效率的装置图,下表是小亮同学设计的记录表格.分析表格中的实验数据,你能得到哪些结论?(要求写出两条)
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做物理实验要遵循实事求是的原则,小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验,并记录了数据(如表).通过分析数据她觉得与书中的结论偏差较大你一定也做过这样的实验回想你的实验经历回答下列问题:
(1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么?
(2)请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见.
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科目: 来源:题网九年级上物理苏科版 苏科版 题型:064
乒乓球、保龄球等表面都是光滑的,为什么高尔夫球的表面却布满小坑呢?球在空气中高速飞行时所受阻力与球表面的光滑程度有怎样的关系?为此,研究小组设计了如下实验:将质量与体积均相等的两个小球A(表面布满小坑)与B(表面光滑)分别利用细绳悬挂在等臂杠杆的两端,使杠杆水平平衡,如图所示.当从两球正下方以相同速度(足够大)的风对准它们竖直向上吹,此时杠杆A端下降.根据实验现象得出的初步结论是:________
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科目: 来源:题网九年级上物理北师大版 北师大版 题型:064
实际使用中,电流表的阻值虽然很小但并不为零,因此串联在电路中有分压作用;电压表的阻值虽然很大但不是无穷大,因此并联在电路中有分流作用.当我们用伏安法测电阻的阻值时可以有两种连接方法,如图(甲)、(乙)所示.请分析说明为了提高测量的精确度,待测电阻的阻值在什么情况下用(甲)图所示的电路,什么情况下用(乙)图所示的电路?说说为什么?
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科目: 来源:题网九年级上物理北师大版 北师大版 题型:064
孙南同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系.他先后将5 Ω、15 Ω和25 Ω的定值电阻接入电路A、B两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如表).由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比.问:
(1)该实验中选错了什么器材?请你说出应换用的器材.
(2)为保证实验正确进行,还需要什么仪器?
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