科目: 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第11期 总第167期 人教课标版 题型:064
晴朗的夜晚观察天上的月亮,有时觉得它运动得很快,有时觉得它运动得很慢,有时觉得它几乎不动,你知道这是为什么吗?
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第8期 总第164期 人教课标版 题型:064
[创新]如图所示,前后两人抬一个大而均匀的重木箱上楼.
(1)若两个抬箱子的力均为竖直向上,请作出木箱受到的力的示意图,并以木箱重心为支点,画出每个力的力臂.两人用力的大小关系为F前________(选填“>”或“<”)F后.
(2)要使两人用力相等,应怎样抬?请你写出一种方法.
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第7期 总第163期 人教课标版 题型:064
体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些碳酸镁粉;而在杠上做回环动作时,手又不能握得太紧,你知道这是为什么吗?说说看.
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第6期 总第162期 人教课标版 题型:064
小明发现大卡车起动比小轿车慢,他想是不是汽车质量越大起动就越慢呢?于是小明把玩具小车静止地放在光滑的水平面上,用3 N的力水平向右拉,然后测出2 s后小车的速度.接着保持拉力不变,改变小车的质量,得到几组小车质量与拉动2 s后小车的速度的数据:1 kg的小车被拉动2 s后小车的速度为6 m/s,2 kg的小车被拉动2 s后小车速度为3 m/s,3 kg的小车被拉动2 s后小车的速度为2 m/s.
(1)小车受拉力运动时,力的作用效果是________.拉力停止作用后,小车还会运动的原因是________.
(2)请你设计一个表格,并将实验数据填入表格.
(3)由数据可知,质量越大的小车越难起动,小明想到物体保持运动状态不变的性质叫惯性,那么物体的惯性大小与质量的关系是________.
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第5期 总第161期 人教课标版 题型:064
你注意了吗?作为交通工具的车辆、船舶、飞机的舱内照明设备常常采用的是吸顶灯(如图所示),有的也用壁灯,而不用吊灯,你知道为什么吗?请你说说.
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第5期 总第161期 人教课标版 题型:064
有个成语是“以卵击石”,即用鸡蛋碰石头,其结果是众所周知的.有人说“鸡蛋破了是因为石头撞鸡蛋的力大于鸡蛋撞石头的力.”这种说法对吗?为什么?
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第5期 总第161期 人教课标版 题型:064
力看不见,也摸不着,如何判断一个物体是否受到力的作用?________.
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第1期 总第157期 人教课标版 题型:064
有几堆小麦,要比较它们质量的好坏(所谓“质量好”是指谷物中空瘪的籽粒少,饱满的籽粒多),请你说出两种不同的比较方法.
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科目: 来源:2008-2009学年河北省保定市第一学期八年级第一次月考物理试题 题型:064
小丽同学想利用平面镜将太阳光反射,让与水平方向成60°角的光线竖直照亮井底,如图所示,请你在图中作出平面镜放置的位置,并画出反射光线,此时,平面镜与水平方向的夹角是________度.
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科目: 来源:训练八年级上物理沪科版 沪科版 题型:064
增大摩擦力的方法通常有两种,即增大压力和使接触面粗糙,那么,还有没有别的办法呢?小明同学对自己提出了这样的问题,对此,他进行了如下的研究:
找一段棉线,在棉线的一端拴上一个沉重东西(例如一把大锁),然后,把它搭在一个平放的圆棍上(如铁床的横梁、自行车的大梁等),像图甲那样,通过弹簧测力计来拉棉线的另一端,这时,要使重物下落,用的力虽然比竖直向上的力要少,但省的力却不算多.
再如图乙那样,将棉线在圆棍上绕一圈,发现弹簧测力计的示数变小了.
再如图丙那样,将棉线在圆棍上绕两圈,发现弹簧测力计的示数更小了.
再如图丁那样,将棉线在圆棍上绕四圈,发现弹簧测力计的示数几乎等于零.
对上述现象,小明进行了归纳分析,得出了结论,根据你的阅读,请回答下列问题:
(1)小明同学可以得出一个什么结论?
(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用?请列举两例.
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