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科目: 来源:新教材完全解读 八年级物理 下册 人教版 人教版 题型:065

既然把两种不同的金属片放在酸、碱、盐的溶液中,就会成为一个电池,那么好多水果,如菠萝、花盖梨、国光苹果等能否用来制作电池呢?其极性如何判断,如果所接金属片分别是铜片和铁片,则哪一个是电池正极?

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级物理 下册 人教版 人教版 题型:065

把两种不同的金属片放在酸、碱、盐的溶液中就会成为一个电池,把电压表连在两金属片之间,电压表有示数,所用的金属片就是电池的正极和负极,如何判断其极性?

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科目: 来源:设计九年级上物理沪科版 沪科版 题型:065

设计一个亮度可调的台灯,画出电路图.根据电路图说明如何调节灯的明亮程度,并说明其道理.

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科目: 来源:设计九年级上物理沪科版 沪科版 题型:065

有一个电池组、一个开关、两个电压表、两个小灯泡、导线若干.请根据上述器材在方框内设计一个符合下列两项要求的电路图.

(1)两个小灯泡串联;

(2)所设计的电路能直接测出(或间接求出)下列物理量:

A.电源电压;

B.每个小灯泡两端的电压.

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科目: 来源:设计九年级上物理沪科版 沪科版 题型:065

将图所示的元件连接起来(用铅笔画线表示导线,导线不可交叉),要求灯泡L1与L2并联,电流表测干路电流,开关控制整个电路,并在矩形框内画出电路图.

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科目: 来源:设计九年级上物理沪科版 沪科版 题型:065

一商品仓库,后门进货、前门取货,现有红绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关,还有若干条导线.请你为仓库值班人员设计一个电路:电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关.要求在方框内画出设计的电路图,图中要标明红灯、绿灯及对应的前门、后门的开关.

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:065

请你设计一个实验,验证“在相同条件下,滚动摩擦远小于滑动摩擦”这一结论,以证明这一结论的正确性.

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:065

物体间的接触面积有大小,那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢?请你设计一个实验探究“滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系”.

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:065

探究影响滑动摩擦力大小的因素实验

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:065

设计一个简单的仪器,用来检查门框是否竖直,窗框是否水平.

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同步练习册答案