小明最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物，那是三只大小形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成，现在小明要研究“大小形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”，请你帮助他设计这次探究的全过程，完成如下的工作：

(1)写出这次探究所需的器材．

(2)写出探究的主要步骤．

(3)设计出记录实验现象或实验数据的表格．

张小红在两个同样的烧瓶中灌满水，加热到相同的温度后分别用厚度相同的1、2两种保温材料包好，定时测量烧瓶中水的温度．实验过程中室温保持不变．他想用这种方法比较两种材料的保温性能．表中给出了在时刻t(单位是min)测得的两个烧瓶中的水温T₁、T₂的几组数据．根据这些数据在下面的方格纸中作出表示水温与时间关系的图像并回答以下问题：

(1)哪种材料的保温性能较好？

(2)当时的室温大约是多少？

(3)在这些水温数据中，哪一个最可能是由于测量或记录的疏忽而产生的错误？

在窗户关闭的室内有以下器材：蜡烛、火柴、扬声器．怎样用实验来说明扬声器发声时扬声器纸盆的振动？

我们知道声音是由物体振动产生的，当用锤子轻击音叉时，音叉产生声音，人听到了声音却不易察觉到音叉的振动，你能不能设计一个实验来显示正在发声的音叉的振动．

请设计实验证明：“浸没在水中的物体所受的浮力与物体在水中的深度无关．”

请你设计一个验证二力平衡条件的实验装置，并说明实验过程．

在研究摩擦的实验中，测定滑动摩擦力时要注意什么？摩擦力的大小与哪些因素有关？若在水平桌面上滑块做加速运动，此时弹簧秤所示的拉力大小与滑块所受的摩擦力谁大？

小滕想用橡皮筋制作一个简易的测力计，手边可利用的器材有：一盒钩码、一块木块、硬纸板、钉子、铁丝、纸和塑料杯等．请你帮他设计制作，并说明使用方法．

小红在探究完凸透镜成像规律后，产生了这样的一个想法：“凸透镜能够成像，那么凹透镜能不能成像呢？”请你帮她设计实验并探究．

小宇同学有一个小型物理实验室，在家中阁楼上(如图所示)．但他每做光学实验时就感到很麻烦，因为需要跑到有天窗的一间．你能否帮他将阳光引到实验室并使阳光垂直射到实验台上？请画出一条光线的光路图，画好法线，用箭头标出光线方向．