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科目: 来源:设计九年级上物理沪科版 沪科版 题型:065

居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电.小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路——晚上,有人走动发出声音时,灯亮;白天,无论发出多大声音,电灯也不会亮.请把如获至宝图中的器材连接成符合要求的电路(光控开关在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;声控开关在有人走动发出声音时就闭合,闭合后经过一两分钟便自动断开).

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:065

小明通过学习弹簧测力计了解到:弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长越长.课后他想到了这样一个问题:弹簧的伸长与它受到的拉力是否成正比关系呢?请你帮助小明设计实验探究这个问题.

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:065

小明和小李在探究凸透镜成像规律时,用到的两个凸透镜不一样,小明的焦距较长,小李的焦距较短,他们在完成要求的探究活动后,就在一起共同尝试探讨一些新问题,他们想:要使一束平行光通过这两个凸透镜后,仍然是平行光,这两个凸透镜应该怎样放置?有几种方案?如果要求光束变窄呢?

你想和他们一样做这样的尝试吗?说不定还有更多的收获.

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:065

小明在学习凸透镜成像规律时,发现其他小组用的凸透镜在大小、厚薄等方面和他们的不一样,他就想:每个凸透镜都有焦距,而且它的焦距是一定的,那么凸透镜的焦距的大小由什么决定呢?请你帮他设计实验完成这一探究过程。

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:065

小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使弦张紧程度相同的条件下,发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关,于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.请你帮她完成这一探究实验.

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:065

如图所示,若有一个发令枪和一只秒表,你如何估测出声音在空气中的传播速度?写出操作步骤.

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科目: 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:065

如图所示,在一个晴朗的中午,你如何用刻度尺和长1 m左右的竹竿测一根旗杆的高度?

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级物理(上) 题型:065

实验桌上备有“3 V 6 W”的灯泡四盏,电压为6 V的电源,开关、导线若干,怎样连接才能使它们均正常发光呢?小宇设计了如下两个电路图,如图,你认为哪个较理想?说明理由.

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级物理(上) 题型:065

下面是小宇家的用电器和电路布线图:

下面是小宇家几台家用电器的铭牌:

(1)小宇发现洗手间的灯不亮了,而灯泡没坏.于是他闭合开关,用试电笔分别测试a、b…f各点,发现测试a、b、c三点时试电笔发光,而测试d、c、f时不发光.这说明________两点间发生了________.于是他很快修好了该电路.

(2)这天,物业公司的工作人员来收电费了,他观察了现在的电度表盘,然后从笔记本上查出上个月的示数是106.7 kW·h,若按每度电0.6元计算,小宇家本月应该缴电费________元.如图是去年一年小宇家耗电情况的图乙,可见________月份用电最多.

(3)在电阻一定时,电流越大,导体在相同时间内产生的热量________.根据这一原理,小宇家的电路中加入了保险丝,保险丝是由电阻比较________、熔点比较________的铅锑合金制成.当电流过大时,温度升高到一定程度,保险丝自动________,保护了电路.

(4)小宇想在卧室安装一个照明电灯和一个红色电源指示灯.要求:只要有电,红色电源指示灯就一直亮着;照明电灯则由开关控制.请你在图中卧室的位置帮他画好电路图.

(5)小宇做了一个可以调节亮度的迷你型夜灯,电路如图,已知小灯泡铭牌是“6 V 3.6 W”,电池电压为9 V,变阻器的变阻范围是0~20 Ω,灯泡的发光效率为30%.变阻器的电阻调至多大时,小灯泡实际功率是2.5 W?此时小灯泡的发光功率为多大?

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级物理(上) 题型:065

如图为调温电锅,在不少家庭常被用作餐桌上的电火锅,通过旋转调温旋钮可以方便地调节火力大小.你知道它是如何调温的吗?请画出它的电路图.

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同步练习册答案