科目: 来源:101网校同步练习 初三物理 北师大版(新课标2002-3年初审) 北师大版 题型:065
近年来,玉林市区与周边城镇的道路相继改建成一、二级公路,大大地促进了经济发展,给人们出行带来了方便.遗憾的是在某些岔路口,人车相撞的交通事故有所增加.有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关.
(1)如图所示,某同学准备横过公路时,正好有一辆汽车从距岔路口100 m处以72 km/h的速度驶过来,如果公路宽12 m,问该同学以1.2 m/s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路?
(2)为了减少在岔路口发生人车相撞事故,请你分别向交警部门(或公路建设部门)、汽车司机和过路的行人,各提一项合理的建议.
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科目: 来源:三点一测丛书 八年级物理 下 上海科技版课标本 上海科技版课标本 题型:065
为纪念伟大的物理学家爱因斯坦在100年前完成的三项重大科学发现,联合国把2005年定为“国际物理年”.在纪念活动中,小利同学将他近期发明的令人称奇的“关门装置”(如图末)展示给大家.
(1)根据图中场景,请你从A、B、C、D、E、F、G中任选三个环节,指出各自涉及的物理知识.
(2)要保证“关门装置”能顺利工作,各环节的设计应符合一定的要求.请你针对其中的两个环节,谈谈设计时要注意的问题.
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科目: 来源:三点一测丛书 八年级物理 下 上海科技版课标本 上海科技版课标本 题型:065
高尚同学发现家里用皮碗(如图)挂东西,皮碗所能挂的物体重力大小与什么因素有关呢?
(1)请你提出一种猜想:________;你猜想的依据是:________.
(2)请你自选器材,提出一个验证你的猜想的探究实验方案.
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科目: 来源:三点一测丛书 八年级物理 下 上海科技版课标本 上海科技版课标本 题型:065
现提供如下器材:正方体物块(密度大于水的密度)、天平(附砝码)、弹簧测力计、溢水杯、烧杯、刻度尺、细线、水(水的密度ρ水已知).根据以上器材可以设计多个实验,如下表中的示例:测定正方体物块的密度.请选用器材设计两个测定物块浸没在水中所受浮力的实验,按示例的表达形式完成下表内容:
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科目: 来源:三点一测丛书 八年级物理 下 上海科技版课标本 上海科技版课标本 题型:065
一个钢球冲到一张竖直的木板上,由于钢球的动能,木板上出现了一个裂痕.钢球是怎样获得这个动能呢?
(1)请你设计一个情景,表明钢球的动能是从重力势能转化的,请你把这个情景画在图甲上并在图旁边做出必要的说明.
(2)请你设计另一个情景,表明钢球的动能是从弹性势能转化的,请你把这个情景画在图乙上并在图旁边做出必要的说明.
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科目: 来源:三点一测丛书 八年级物理 下 上海科技版课标本 上海科技版课标本 题型:065
在甬台温高速公路工程中,需要将一株千年古樟移动.施工人员先将古樟的枝叶作了修剪,再在其四周深挖,把古樟连根带土挖起,宛如一个长方体的大“花盆”(如图).然后旋工人员在“花盆”下铺上平行轨道,用4个推力均为5×106牛的千斤顶将古樟沿轨道缓慢滑动了35 m.
(1)移动前,施工人员对古樟进行修剪是为了降低古樟的________作用.
(2)古樟连根带土的体积约为3500 m3,若平均密度按2.0 x 103 kg/m3计算,它的质量约为多少?
(3)在整体平移过程中,4个千斤顶对“花盆”共做了多少功?
(4)在移动过程中采取哪些措施可以减少摩擦?请举两例________.
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科目: 来源:三点一测丛书 八年级物理 下 上海科技版课标本 上海科技版课标本 题型:065
请你从下列物品中选择合适的器材,设计一个用以说明大气压强存在的实验.说出你的做法及实验现象.备选物品有:罐头瓶、一盆水、纸、火柴.
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小明准备将弹簧测力计改装成一个液体密度计,即能从弹簧测力计上指针所指位置读出所测液体的密度值.
(1)为了使利用该密度计测出液体的密度,还应选择什么器材?
(2)测量时应注意什么?
(3)在如图弹簧测力计旁标明所测液体密度的最大值和零值位置,并说明确定的理由.
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有两种液体,要尽快判断出哪种液体的密度更大一些,你准备怎么办?(要求:设计一个实验,写出主要步骤.不要将两种液体混合)例:将密度计分别放入两种液体中,观察密度计的读数,读数大的液体密度大.
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