(2006，武汉市)为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)．

第一次：把木块水平放在长木板上，用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动(如图甲)，读出弹簧测力计的示数，并记入下表中：

第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块(如图乙)，记下相应的示数；

第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块(如图丙)，记下相应的示数．

(1)请你帮助小明填全表格内的数据；

(2)比较第________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关；

(3)比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：

________________________________________________

(2006，莱芜市)自行车是我们熟悉的交通工具，请你发挥想象“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况？写出两个合理的猜想．

(1)_____________________________________________________；

(2007，南宁，25)小明要估测一堆黄豆的密度．

(1)他的实验步骤如下，请帮他填写完整：

a．将托盘天平放在________桌面上，把游码移到标尺________端的零刻线处，并调节平衡螺母，使横梁平衡．

b．从黄豆堆中数出若干粒黄豆，并放在天平左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．右盘里的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示．则称出的黄豆质量m=________g．

c．把称出的黄豆全部小心放入装有50mL()水的量筒中，立刻观测到水面位置如图乙所示．则这些黄豆的体积为V=________．

d．求出黄豆的密度ρ=________．

(2)实验评估

　　小明认为：测量多粒黄豆的质量和体积，具有________等优点．

(2007，江苏省南通市，25)小兰帮助妈妈做饭，看见茄子漂浮在水盆里，“茄子的密度是多大呢？”家中没有天平和量筒，小兰找来一个圆柱形的井水桶和刻度尺，就粗测出了茄子的密度．你认为小兰在实验过程中直接测量的物理量(含符号)是：____________________；

密度表达式是：ρ=________．

(2007，湖南省湘潭市，29)某科技活动小组想测量牛奶的密度是多少，实验步骤如下：

(1)调节天平平衡时，指针偏转情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向________(填“左”或“右”)调；

(2)将一杯牛奶放在调好的天平左盘上，加减右盘砝码和移动游码使天平重新平衡，如图乙，则杯和牛奶的总质量为________g；

(3)将杯中牛奶倒出一部分到量筒中，如图丙，量筒中牛奶的体积为________；

(4)测出剩下的牛奶和杯的总质量为102g；

(5)算出牛奶的密度为________．

(’04四川)小明同学有一副木质象棋．为了知道该木质材料的密度，他取来一只量筒，盛水后先读出水面对应的刻度值是180mL，接着他将一枚棋子投入量筒中，稳定后棋子漂浮在水面上，读出水面对应的刻度值是192mL，最后他用一根细铁丝将棋子按入水中，使其被水完全浸没，稳定后再读出水面对应的刻度值是200mL，请你根据以上数据，帮小明同学算出该木质材料的密度，你算出的密度值是=________．

(2005，福州市)小明同学为了测量一块奇异小石头的密度，根据密度公式________，选用天平和量筒分别测出小石头质量如图甲所示，石头和水的总体积如图乙所示．请将测量结果填入下表中，并把表格补充完整．

(2006，宜昌市)小明同学代表学校参加全市乒乓球比赛，获得了一枚奖牌，现要用密度的知识鉴别它是用什么金属制作的．实验室里有天平、烧杯(能装入奖牌)、水和量筒(不能装入奖牌)．

(1)怎样测量奖牌的体积呢？说出你的办法．

(2)这种鉴别方法一定可靠吗？为什么？

(2006，山西省)小羽同学在学校运动会上获得一枚奖牌，他想测出这枚奖牌的密度．于是做了如下实验．

(1)首先用托盘天平测奖牌的质量．操作如图所示，请指出其中的错误：

A．_______________；

B．_______________；

C．_______________．

后来他在老师的辅导下及时纠正错误，正确地测出奖牌质量为65.6g．

(2)接着他开始测奖牌的体积，但因奖牌体积较大，放不进量筒，因此利用一只烧杯，按如图方法进行测量，测得奖牌体积是___________．

(3)算出奖牌的密度为__________．

(2006，北京市)小明用如下实验测定所处环境的空气密度．他用气筒将皮球打足气，用天平称出此时皮球的质量为81.6g．将如图甲所示的量杯装满水后，倒放在水槽中，用气针和乳胶管将皮球中的空气引入量杯内，用排水集气的方法慢慢排出皮球中的气体，如图乙所示，同时调整量杯的高度，使量杯内气体达到量杯的最大测量值，且量杯内、外水面相平．此时，用夹子夹紧乳胶管暂停放气．再将量杯装满水后重新集气，如此共进行10次．拔出气针，用天平称出此时皮球和剩余气体的质量，如图丙所示．请根据实验及图中所示情况，帮助小明完成下面的实验数据表格．