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科目: 来源: 题型:058

(2008·无锡)在“测量盐水密度”的实验中:

(1)将天平放在水平桌面上,游码置于标尺的零刻度处,调节________,使横梁平衡;

(2)在烧杯中倒入盐水,称出烧杯与盐水的总质量为75g

(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图甲所示),则量筒内盐水的体积是________.再称量烧杯和剩下的盐水总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动________使天平平衡;

(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示,则倒入量筒内的盐水质量为________g.通过计算可知盐水的密度为________

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科目: 来源: 题型:058

(2008·苏州)小明利用天平测一块小石块的质量.

(1)他将天平放在水平桌面上,当调节天平横梁平衡时,将游码移至横梁尺左端零刻度线处,发现指针停在分度盘的右侧,他应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)移动,使天平平衡.

(2)他测量小石块质量时的情形如图所示,其中违反操作规定的是________

(3)图中小石块的实际质量是________g

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科目: 来源: 题型:058

(2008·梅州)在用电流表、电压表测小灯泡额定功率的实验中,已知小灯泡上标有“3.8V”字样.小刘同学正确连接好实验电路,如图所示.

(1)请你根据小刘同学的实验电路画出相应的电路图.

(2)实验过程中,小刘同学闭合开关,发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压,请分析电路出现故障的原因之一:________________

(3)排除故障后,小刘同学调节滑动变阻器滑片,使灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.5A,则小灯泡的额定功率为________W

(4)假如电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电源电压为6V且稳定不变,仍利用现有的器材完成实验,你认为应如何操作?________________________

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科目: 来源: 题型:058

(2008·江苏)在“测量小灯泡的功率”实验中,所用灯泡的额定电压为3.8V

(1)下图是小岗同学没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整;

(2)闭合开关,小岗发现灯泡发光很亮,其操作存在的问题是_________

(3)纠正上述操作后,小岗测出三组数据,记录在下表中,第二次功率数据忘记处理了.请你帮他把数值填入表中的空格内;

(4)该实验测出三组数据的目的是________

(5)小岗根据测出的三组数据求出各次电阻,发现灯泡在不同电压下的电阻值不同,这是因为灯泡的电阻值与________的变化有关.

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科目: 来源: 题型:058

(2008·山东)小华同学用电池组(电压为3V)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率.

(1)如图所示是小华连接的实物连接图,其中有一处连接错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线代替导线画上正确的连线.

(2)电路错误改正后,小华闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,且电压表有示数、电流表示数始终为零.造成这种故障的原因是________

(3)排除故障后,小华通过实验得到的实验数据如下表.请你帮助小华计算、分析实验数据.

①小灯泡L的额定功率为________W

②小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是__________________________

③小华通过表中的数据,求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值,发现这几个电阻值相差较大.其主要原因是____________________________

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科目: 来源: 题型:058

(1)如图甲所示,实际做一做,你将在白屏上只看到红光吗?将红玻璃换成蓝玻璃,结果又怎样?

由此可知:透明体的颜色由_________光的颜色决定的.

(2)如图乙所示,如果在白屏上贴一张红纸,屏上被_________光照射的地方是亮的.其他地方是暗的,如果在白屏上贴一张绿纸,屏上就只有被光照射的部分是亮的.

由此可知:有色的不透明体反射与它颜色_________(填“相同”或“不相同”)的光.

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科目: 来源: 题型:058

在下图中,AB是同一块厚薄均匀的铁片上截下来的两块小铁片,其中A形状不规则,B是小正方形,现有一架天平和一把刻度尺,请测出铁片A的面积.写出实验步骤及计算面积的表达式.

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科目: 来源: 题型:058

小明为探究空气是否有质量进行了如图所示的实验.

(1)把两个空矿泉水瓶瓶口分别套上小气球,用细线把气球紧扎在瓶口上,使其不漏气,然后用细线系在一根粗细均匀的细木棍的两端,再用一段细线系在这根细木棍中部,木棍水平平衡,两瓶子一样高.

(2)把一个瓶子放在热水中浸一会,瓶口上的小气球鼓起来了.用一段细线把小气球扎紧,气球里的空气不能回到瓶子中了,提起“小秤”一称,两端能平衡吗?

(3)再用一根细针把鼓起的气球扎破,提起“小秤”细木棍两端能平衡吗?为什么?

(4)小明从这个实验中能探究出什么结论?

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科目: 来源: 题型:058

(2007·安徽)现要求测量“2.5V 0.3A”小灯泡的电功率提供的器材如图所示.

(1)在方框中画出实验电路图;

(2)把实物图中实验器材连接成实验电路;

(3)为了比较小灯泡在不同发光情况下的电功率,同时为了方便调节和读数,请你设计出实验过程中,小灯泡两端应该调节出的几个电压值,并填入下表中.

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科目: 来源: 题型:058

如图所示,是测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率的实验电路,其中:

(1)ab为两只电表,a_______b_______

(2)当闭合S后,发现小灯泡两端电压只有1.5V,为了使它两端电压达到2.5V,则应______________

(3)若估计小灯泡电阻值为10Ω,电流表量程应选_______

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同步练习册答案