关于电磁波，下列说法中正确的是

电磁波可以用来传递信息

电磁波不会造成环境污染

电磁波的频率都是一样的

电磁波不能在真空中传播

如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导体AB，导体的两端跟电流表连接，开关闭合，电路中没有电流．以下操作中，可能使电路中产生电流的是

让导体在磁场中静止，换用量程更小的电流表

让导体在磁场中静止，换用磁性更强的永磁体

让导体在磁场中沿不同方向运动

将导体换成匝数很多的线圈，线圈在磁场中静止

下列现象中，不能用惯性知识解释的是

司机开车时需要系安全带

运动员跳远时需要助跑

骑自行车时为了减速捏紧车闸

投出的铅球离开手后继续向前运动

如图所示现象中，由于光的反射形成的是

关于声音，下列说法中正确的是

声波具有能量

声音可以在真空中传播

“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声

只要物体在振动，我们就一定能听到声音

属于通过做功途径改变物体内能的是

在火炉上烧水，水温升高

感冒发烧，用冷毛巾敷额头

用气筒给轮胎打气，气筒壁发热

炎热的夏天，柏油路面温度升高

如图所示的四种情景中，属于光的直线传播形成的是，

1909年，著名科学家卢瑟福在进行了α粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型，这种研究方法我们叫做“模型法”．在我们物理学习在还用到相同研究方法的是：

研究电流与电压关系时，保持电阻不变．

探究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替．

研究光的传播路径和方向时引入光线．

研究电流时，把它与水流相比．

小明在欣赏茶艺表演的时候发现，表演者在改变茶水流出的方向时要不停的改变手拿茶壶的位置，这体现出：

力的作用效果与力的大小有关．

力的作用效果与力的方向有关．

力的作用效果与力的作用点有关．

力的作用效果与以上三者都有关．

生活中由于用电安全意识不够常会引发灾，对生命和财产造成极大的危害，以下属于安全用电的是：

为图方便可以私拉乱接电气线路，增加线路负荷