下列自然现象中，属于液化现象的是

春天，河里的冰化成水

夏天清晨，植物上常有露水

深秋的早晨，有时地面上会有一层霜

冬天有时没见雪化成水，雪却不见了

下列说法正确的是

光波、电磁波，声波都可以在真空中传播

光和电磁波都能够传递信息，声音不能传递信息

中央电视台与江苏电视台发射的电磁波在空气中传播速度不同

电磁波的波长越长，频率越小

我们生活在－个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是

声音是由于物体的振动产生的

声音是一种波，它可以在真空中传播

我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同

我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高

下列几种情况中，物体的势能发生变化的一组是

①跳伞运动员匀速降落；

②钢锯条逐渐弯曲；

③吊扇匀速转动；

④汽车在水平路面上加速行驶

①②

②③

①④

③④

如图所示，当导体ab水平向右运动时，电流表指针向左偏转．下列情况中，电流表指针偏转方向正确的是

ab不动，磁体向右运动，指针向左偏转

磁体不动，ab向左运动，指针向左偏转

磁体不动，ab向上运动，指针向左偏转

对调磁体的磁极，ab向左运动，指针向左偏转

对图中所示现象的分析，不正确是

甲图中弓被运动员用力拉开，说明力可以改变物体的形状

乙图中刹车后人的上身向前倾，说明力可以改变物体的运动状态

丙图中人推前面的船，自己的船却向后运动，说明力的作用是相互的

丁图中热气球匀速向下运动，说明物体受到平衡力的作用

下列说法中，正确的是

春天，冰雪消融是熔化现象，放热

夏天，冰冻的饮料瓶冒“冷汗”是液化现象，放热

秋天，大雾消散是升华现象，吸热

冬天，玻璃窗上的冰花是凝固现象，吸热

以下事例中，能够说明声音产生原因的是

声波可以清洗钟表

两名宇航员在太空中不能直接对话

将正在发声的交叉接触平静水面，在水面上激起水波

在一根长钢管的一端敲击一次，从另一端可以听到两次敲击声

下列数据，最接近实际情况的是

成年人鞋的长度约为40 cm

初中生跑100 m的时间约为8 s

一名中学生每餐吃的米饭约为4 kg

一名初中生从二楼下到一楼重力做的功约为1500 J

下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是

用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力

高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点

水从自来水管流出是因为大气压强的作用

鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因