如图所示，用滑轮组提起重900N的物体，绳子自由端拉力F为400N，重物在20s内匀速上升了10m，求：
（1）提起重物所做的有用功．
（2）拉力F做功的功率．
（3）滑轮组的机械效率．

市区街道两旁可看到如图所示的公益广告牌．它可看作一个处于平衡状态的杠杆，在图中画出使它平衡的力的力臂．

杠杆的应用非常广泛，如图1所示的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是________剪刀（选填“甲”或“乙”）根据功的原理，使用这两处剪刀都不能省________；工程车上的起重臂就是一个费力杠杆（如图2所示），使用它的好处是能够省________；如图3所示，A装置是________滑轮（选填“定”或“动”），它的实质是________，使用它的作用是________．

青藏铁路通车后，某列“上海-拉萨”的列车在一段长为54千米的平直路程中匀速行驶了0.5小时，则列车的速度为________千米/小时，若以________为参照物，列车是静止的．列车上的乘客发现路边的树木“迎面而过”，乘客是以________为参照物的．

关于声现象，下列说法正确的是

1. A.
   在空气中声音的传播速度是3×10⁸m/s
2. B.
   真空能够传声
3. C.
   声音的三种不同特性是音调、频率、音色
4. D.
   一切正在发声的物体都在振动

如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列信息中与图象相一致的是

1. A.
   该物质在加热过程中温度保持不变
2. B.
   在BC段物质不发生物态变化
3. C.
   该物质熔化的时间大约为5min
4. D.
   在第10min后物质变为固态

在探究串联电路电流规律时，教师刻意找来外表相同，但规格不同的两盏小灯泡L₁和L₂，连好电路如图1所示．闭合开关后，同学们发现L₁比L₂亮得多．老师提出问题：串联电路中，各处的电流有什么关系？

小军：可能是L₁处的电流比L₂的电流大．
师：你为什么会这样猜想的呢？
小军：因为电流从电源正极流向负极，电流越流越小．
师：有道理吗？！--老师断开开关，把L₁和L₂位置互换，再闭合开关．
（1）学生看到的现象是：______；
师：奇怪吗？刚才的实验否定了小军的猜想．那我们想想用什么方法能够得到串联电路各处电流的关系？
小李：测量电路中各处的电流．
师：好！那下面你们自己做实验去探究！
小李和小军按图2连好电路．小李测量了A、B两处电流后，小军最
后测C点的电流，最后两人把数据填在表格上．
（2）记录数据表格

	A点的电流/A	B点的电流/A	C点的电流/A
第一次测量	0.2	0.2	1.0
第二次测量	0.2	0.2	1.0

小李觉得奇怪，再做一次实验后，对小军说“你刚才做错了！”
小军再仔细观察实验装置，恍然大悟：“对，都是我的错！”
小军在实验中，错误的地方是：______．
（3）通过重新记录数据后，两人进行分析与论证，得到的结论是：______．

2007年12月26日，沉睡海底800多年的“南海一号”古沉船被打捞船用起重机成功吊起．起吊前，先用一个长方体形状的箱子将古船密封在内，称之为沉箱．该沉箱长36m、宽15m、高5m，沉箱被吊离水面后，由水平地面上16个气囊垫着，此时，包裹着古船的沉箱已完全脱离起重机钢绳的作用，它的总质量为3500t（海水取1.00×10³kg/m³，g取10N/kg）．
求：（1）沉箱浸没在海水中受到的浮力多大？
（2）设20m深的海水产生的压强p₁与沉箱对气囊的压强p₂之比为6：7，则16个气囊与沉箱的接触面积为多大？

液化气炉是人们目前较普遍地使用的炉具，小丽家一天所需热量相当于把50kg的水从40℃加热到100℃，则他家一天需消耗多少热量？如果这些热量靠液化气炉提供，需燃烧多少液化气？所需燃气费用合多少元人民币？（相关数据见表）

液化气炉（用气）
热效率	50%
液化气每瓶净重	15kg
液化气热值	3.54×107J/kg
当地液化气价格	70元/瓶

新疆冬季房屋内多靠“暖气”取暖．“暖气”中用水做输运能量的物质，是因为水的________大；改用煤气做燃料来给水加热，是因为煤气的________高，且清洁污染小．